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学习整改工作方法论：深度调研与实效改进路径探索
目录
文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1行业发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2学习整改的紧迫性与必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1核心目标界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2主要研究范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1采用的研究手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2整体研究结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
学习整改现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1学习整改概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.1学习整改的内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.2与相关概念的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2学习整改存在问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1流程上的障碍识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.2方式上的局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3学习整改存在问题的成因探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.1制度层面的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.2执行层面的原因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
深度调研方法构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1调研对象与范围确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1.1调研对象的选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.2调研范围的界定依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2调研方法选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2.1定量与定性方法的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.2具体调研工具的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.3调研数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3.1数据收集渠道的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.2数据整理与分析技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
调研结果分析与诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1学习整改现状数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1.1数据可视化呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.2关键问题点识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2学习整改问题根源挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.1深层原因的探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2.2关键影响因素的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.3学习整改改进方向建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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