2025年烟台幼儿师范高等专科学校第二批公开招聘高层次人才(3人)笔试参考题库附答案解析.docxVIP

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2025年烟台幼儿师范高等专科学校第二批公开招聘高层次人才(3人)笔试参考题库附答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.幼儿园教师在组织户外活动时,发现一名幼儿突然出现呼吸困难,以下哪种处理方式最为恰当()

A.立即让幼儿躺下休息

B.轻拍幼儿背部,并立即报告保健医

C.给幼儿喂水缓解

D.让幼儿自行深呼吸

答案:B

解析:幼儿出现呼吸困难,可能是由于过敏、运动过度等原因引起。教师应保持镇定,首先轻拍幼儿背部帮助其排出呼吸道分泌物,同时立即报告保健医,以便及时进行专业处理。让幼儿躺下可能加重呼吸困难,喂水可能导致误吸,让幼儿自行深呼吸可能无法有效缓解症状。

2.在幼儿园语言教育活动中,教师引导幼儿进行故事复述,以下哪种方法最能激发幼儿的兴趣()

A.让幼儿完全按照原文复述

B.鼓励幼儿加入自己的想象进行复述

C.要求幼儿用不同的语气复述

D.让幼儿默读故事后复述

答案:B

解析:幼儿的语言表达能力还在发展中,完全按照原文复述会限制其表达空间,难以激发兴趣。鼓励幼儿加入自己的想象进行复述,既能锻炼其语言组织能力,又能满足其创造需求,从而提高参与积极性。用不同语气复述和默读后复述虽然有一定锻炼作用,但趣味性相对较弱。

3.幼儿园美工活动中,教师提供多种材料供幼儿选择,以下哪种做法最能体现因材施教的原则()

A.只提供一种幼儿最擅长的材料

B.根据幼儿的年龄特点提供不同难度的材料

C.让幼儿自由选择任何材料

D.只提供幼儿没有接触过的材料

答案:B

解析:因材施教要求教育者根据受教育者的特点进行针对性教育。在美工活动中,不同年龄幼儿的精细动作发展水平不同,教师应根据幼儿的年龄特点提供不同难度的材料,既满足其发展需求,又避免过于简单或困难导致失去兴趣。完全让幼儿自由选择或只提供单一材料都难以实现针对性教育。

4.幼儿园教师在组织音乐活动时,发现部分幼儿对节奏感较差,以下哪种训练方式最为有效()

A.强制幼儿跟节奏做动作

B.通过游戏引导幼儿感受节奏

C.让幼儿模仿教师做节奏动作

D.只让幼儿听节奏音乐

答案:B

解析:幼儿的学习特点决定了游戏是最佳的教育方式。通过音乐游戏引导幼儿感受节奏,能在轻松愉快的氛围中培养其节奏感,比强制训练或单纯模仿更有效。听音乐虽然有助于培养兴趣,但缺乏主动参与,模仿教师虽然直观,但缺乏趣味性。

5.幼儿园教师在日常教育中,发现一名幼儿经常与其他幼儿发生冲突,以下哪种处理方式最为恰当()

A.当面批评该幼儿

B.耐心了解冲突原因并引导幼儿学会沟通

C.立即将幼儿隔离

D.让其他幼儿孤立该幼儿

答案:B

解析:幼儿间的冲突往往是由于沟通能力不足或情绪管理能力弱导致的。教师应耐心了解冲突原因,引导幼儿学会用语言表达需求和解决矛盾,而不是简单批评或隔离。让幼儿被孤立会加重其心理负担,不利于问题解决。

6.在幼儿园科学活动中,教师引导幼儿观察植物生长,以下哪种做法最能培养幼儿的观察能力()

A.直接告诉幼儿植物生长的过程

B.提供多种植物让幼儿自由观察

C.设置问题引导幼儿观察特定部位

D.让幼儿记录观察结果

答案:C

解析:观察能力的培养需要目标性引导。教师设置问题可以引导幼儿有重点地观察,如观察植物的根、茎、叶等不同部位,比自由观察或直接告知更有目的性。记录观察结果是巩固成果的环节,而非培养观察能力的主要手段。

7.幼儿园教师在组织集体活动时,发现部分幼儿注意力不集中,以下哪种措施最能改善这种情况()

A.增加活动时间

B.降低活动难度

C.采用多种形式吸引幼儿注意力

D.强制幼儿必须集中注意力

答案:C

解析:幼儿的注意力持续时间有限,教师应通过变换活动形式如游戏、故事、手工等吸引幼儿注意力,而不是延长时间或降低难度。强制集中注意力可能引起幼儿反感,不利于培养良好的学习习惯。

8.幼儿园教师在组织户外活动前,以下哪种准备工作最为重要()

A.准备丰富的玩具

B.检查场地安全

C.安排幼儿分组

D.准备饮用水

答案:B

解析:户外活动安全是首要考虑因素。教师必须提前检查场地是否存在安全隐患,如地面湿滑、尖锐物品等,确保环境安全后才能组织活动。其他准备虽然重要,但安全永远是第一位的。

9.幼儿园教师在评价幼儿发展时,以下哪种做法最能体现发展性评价原则()

A.与家长比较幼儿的发展水平

B.关注幼儿的点滴进步

C.只评价幼儿的缺点

D.用统一标准评价所有幼儿

答案:B

解析:发展性评价强调关注幼儿的个体发展过程和进步,而不是横向比较或只看不足。教师应记录幼儿的点滴进步,用动态眼光看待其发展,这种评价方式能促进幼儿全面发展。

10.幼儿园教师在

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