2025年上半年渝涪铁路有限责任公司校招笔试题带答案.docxVIP

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2025年上半年渝涪铁路有限责任公司校招笔试题带答案

一、常识判断(共10题)

1.铁路运输中,以下哪种信号表示禁止列车越过该信号机?

A.绿色灯光

B.黄色灯光

C.红色灯光

D.白色灯光

答案:C

分析:红色灯光在铁路信号系统中代表禁止列车越过该信号机,绿色表示可以按规定速度运行,黄色表示注意或减速运行,白色灯光一般用于特定的调车等辅助信号,并非禁止信号。

2.渝涪铁路所处地区主要的地形地貌是?

A.平原

B.高原

C.山地和丘陵

D.盆地

答案:C

分析:重庆地区整体地形以山地和丘陵为主,渝涪铁路位于重庆,所以其所处地区主要地形地貌是山地和丘陵。

3.以下哪种铁路轨道类型是目前渝涪铁路可能采用的?

A.木枕轨道

B.有砟轨道

C.无砟轨道

D.以上都不对

答案:B

分析:有砟轨道成本相对较低、施工技术成熟,在我国普通铁路中广泛应用,渝涪铁路作为常规铁路采用有砟轨道可能性较大。木枕轨道已较少使用,无砟轨道多用于高速铁路。

4.铁路运输中,列车运行图的基本要素不包括?

A.列车区间运行时分

B.列车在中间站的停站时间

C.列车车长信息

D.列车在车站的间隔时间

答案:C

分析:列车运行图基本要素包括列车区间运行时分、中间站停站时间、车站间隔时间等,列车车长信息不属于运行图基本要素。

5.我国铁路信号分为视觉信号和?

A.听觉信号

B.触觉信号

C.嗅觉信号

D.以上都不对

答案:A

分析:我国铁路信号分为视觉信号和听觉信号,如号角、口笛等声音信号属于听觉信号。

6.渝涪铁路在促进区域经济发展中,主要起到的作用不包括?

A.促进人员流动

B.降低物流成本

C.改善区域生态环境

D.带动沿线产业发展

答案:C

分析:铁路主要促进人员流动、降低物流成本、带动沿线产业发展等,对区域生态环境改善并非其主要作用。

7.铁路线路坡度一般用()表示。

A.角度

B.千分率

C.百分率

D.万分率

答案:B

分析:铁路线路坡度一般用千分率表示,它能更准确地反映线路的坡度情况。

8.以下哪种机车是目前我国铁路干线常用的电力机车类型?

A.DF4型

B.SS9型

C.NJ2型

D.以上都不是

答案:B

分析:DF4型是内燃机车;SS9型是电力机车,常用于我国铁路干线;NJ2型是内燃机车。

9.铁路运输中,货物运输合同的当事人不包括?

A.托运人

B.承运人

C.收货人

D.押运人

答案:D

分析:货物运输合同当事人包括托运人、承运人、收货人,押运人并非合同当事人。

10.渝涪铁路沿线主要的经济作物可能有?

A.棉花

B.甜菜

C.柑橘

D.青稞

答案:C

分析:重庆地区气候适合柑橘生长,是当地主要经济作物之一。棉花主要分布在华北、西北等地;甜菜主要在北方;青稞主要在青藏高原。

二、言语理解与表达(共10题)

1.铁路的建设与发展,()着城市的繁荣与进步,它如同一条无形的纽带,将各个地区紧密相连。

A.带动

B.拉动

C.推动

D.促进

答案:A

分析:“带动”更强调以自身的发展促使相关事物一起发展,“铁路建设与发展”带动“城市繁荣与进步”更合适;“拉动”侧重外力牵引;“推动”一般强调力量促使前进;“促进”侧重于促使发展。

2.随着渝涪铁路的不断完善,沿线的旅游业得到了极大的(),越来越多的游客慕名而来。

A.刺激

B.激发

C.激励

D.促进

答案:D

分析:“促进”可用于表示推动事物发展,“促进旅游业发展”搭配合理;“刺激”多有引发某种反应之意;“激发”常与情感、潜能等搭配;“激励”多用于鼓励人。

3.铁路运输的安全性是()的,它经过了无数次的实践检验。

A.不容置疑

B.毋庸置疑

C.无可厚非

D.无可非议

答案:B

分析:“毋庸置疑”指事实明显或理由充分,不必怀疑;“不容置疑”语气更重,带有强制意味;“无可厚非”指没有可过分责难的;“无可非议”指没有什么可以指责的。这里用“毋庸置疑”合适。

4.渝涪铁路像一条巨龙蜿蜒在山水之间,它()了大自然的壮美与人类智慧的结晶。

A.融合

B.融汇

C.综合

D.组合

答案:A

分析:“融合”指几种不同的事物合成一体,“铁路”融合“大自然壮美与人类智慧结晶”恰当;“融汇”侧重于融会贯通;“综合”强调把各方面合在一起;“组合”只是简单拼凑。

5.以下句子没有语病的一项是()

A.通过渝涪铁路的建设,使沿线地区的经济得到了快速发展。

B.铁路部门要不断提高服务质量,让旅客们有更舒适的出行感受。

C.渝涪铁路的开通,不仅带动了旅游业,但是促进了工业发展。

D.我们要积极响应铁路安全宣传活动,增强自身安全意识的重要性。

答案:B

分析:A项“通过…

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