部编人教版2021年三年级语文上册阅读理解专项 .pdfVIP

部编人教版2021年三年级语文上册阅读理解专项

一、课外阅读。

九寨沟的

九塞沟的秋天，就像迷人的童话世界。

沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那又浅又

急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起起万朵水花，在阳光折射下鲜艳夺

目，好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远

看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎，

它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，

随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音

震耳欲聋，在山间久久回荡…

五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔，鲜艳夺目。宽阔的海

底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树技，在阳光

的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那ル一片宝蓝，这儿一点鹅

黄，那儿一块翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面

如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游…

九寨沟的秋天真美！

1．请将文章的题目补充完整。

2．文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处，用“”

画出来。

3．找出文章第三段中描写颜色的词语。

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4．文中描绘了九赛沟的哪几处景点？

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5．短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写？

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6．找出能概括短文内容的句子，抄下来。

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二、阅读短文《窗边的小豆豆节选—新学校》一文，完成习题。

①已经可以清楚地看到校门了，小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校，大

门是用气派的混凝土柱子做成的，上面醒目地写着学校的名字。可是，这个新

学校的大门却是用矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！“从地里面

长出来的门呀。”小豆豆这样对妈妈说。然后，又加上了一句:“肯定会越长越

高，不久就比电线杆高啦！”

②的确，校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门，马上把头歪到一边。原

来，大门上挂着写着学校名字的牌子，可能是被风吹的吧，已经歪到了一边。

“巴一学一园。”小豆豆歪着头，念着牌子上的字，然后问妈妈:“‘巴’是什

么意思?”

③正在这时，小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯

下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，向大门里面张望。“妈妈！那是

真的电车吗?停在校园里面呢！”的的确确，那是真正的电车，一共有六辆，但

已经不再跑了，停在那里当作教室。小豆豆觉得真像在梦里一样。

④电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一

亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。

1．仔细阅读第①小节，找出一对反义词和一对近义词。

（1）反义词：（_______）—（______）（2）近义词：（__________）—

（__________）

2．仔细观察下列汉字的构字特点，分别写出它们的意思。

歪：________甭：________嫑：________

3．照样子，写词语。

的确—的的确确（_______）—（____________）（_______）—

（____________）

4．第③小节第二句话写了小豆豆三个连续的动作，分别是（_________）——

（________）——（_________），写出了他十分（___________）的心情。

5．第③小节中，第一句话和最后一句话都提到了小豆豆像“在梦里”，这样的

写法叫（）

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A．承上启下B．概括全段C．小结全段D．前后呼应

6．这篇文章重点写了学校的两个地方，一个是（_______），一个是

（______）。文章最后一小节出现了两个“亮”，