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小学科学教师资格证实验探究能力模拟试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.在探究植物是否需要阳光的实验中,将植物放在黑暗处的一组是()
A.实验组B.对照组C.观察组
答案:B
2.以下哪种仪器适合测量液体体积()
A.天平B.量筒C.温度计
答案:B
3.探究种子萌发是否需要空气,保持其他条件相同,改变的条件是()
A.空气B.水分C.温度
答案:A
4.用电路检测器检测物体的导电性,若小灯泡亮了,说明物体()
A.是导体B.是绝缘体C.不确定
答案:A
5.研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时,要改变的因素是()
A.电流大小B.线圈匝数C.铁芯大小
答案:B
6.在光的反射实验中,我们使用的镜子是()
A.平面镜B.凹面镜C.凸面镜
答案:A
7.观察岩石颗粒大小和结构,常用的工具是()
A.放大镜B.显微镜C.望远镜
答案:A
8.做溶解实验时,为了加快溶解,通常会()
A.搅拌B.减少水C.取出部分溶质
答案:A
9.探究声音高低与物体振动快慢关系的实验中,改变的是()
A.物体长度B.物体重量C.物体材料
答案:A
10.测量物体质量通常使用()
A.弹簧测力计B.天平C.量筒
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于科学探究过程的有()
A.提出问题B.作出假设C.设计实验D.得出结论
答案:ABCD
2.下列实验仪器中,能加热的有()
A.烧杯B.试管C.量筒D.蒸发皿
答案:ABD
3.探究植物的一生需要研究的方面有()
A.种子萌发B.幼苗生长C.开花结果D.植物衰老
答案:ABCD
4.研究摩擦力大小与哪些因素有关,可能涉及的因素有()
A.物体重量B.接触面粗糙程度C.物体形状D.运动速度
答案:AB
5.以下属于光的直线传播现象的有()
A.小孔成像B.影子形成C.日食D.月食
答案:ABCD
6.制作电磁铁需要的材料有()
A.导线B.铁芯C.电池D.开关
答案:ABC
7.观察土壤时,可以从哪些方面进行()
A.颜色B.颗粒大小C.气味D.湿度
答案:ABCD
8.测量物体运动快慢的方法有()
A.相同时间比路程B.相同路程比时间C.比较速度D.比较加速度
答案:AB
9.探究磁铁的性质,包括()
A.磁性B.磁极C.指向性D.磁悬浮
答案:ABC
10.以下哪些实验需要用到水()
A.溶解实验B.物体沉浮实验C.水的表面张力实验D.声音传播实验
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.科学探究中提出的问题必须是能够通过实验来验证的。()
答案:对
2.实验中使用的仪器必须是完好无损的。()
答案:对
3.在对比实验中,可以有多个变量同时改变。()
答案:错
4.用电路检测器检测物体时,只要检测一次就可以确定物体是否导电。()
答案:错
5.植物的生长只需要阳光和水分。()
答案:错
6.声音在真空中也能传播。()
答案:错
7.电磁铁的南北极可以改变。()
答案:对
8.不同的岩石硬度是一样的。()
答案:错
9.物体在水中的沉浮与它的重量和体积有关。()
答案:对
10.放大镜的放大倍数越大,看到的图像越清晰。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述科学探究中设计实验的要点。
答案:明确实验目的,确定变量,设置对照组和实验组,控制无关变量,确保实验的可重复性和准确性。
2.如何在实验中培养学生的观察能力?
答案:引导学生明确观察目的,指导观察方法,如顺序观察、对比观察等,鼓励学生及时记录观察结果,组织交流分享观察发现。
3.举例说明对比实验在小学科学中的应用。
答案:如探究种子萌发是否需要水,一组给予适量水,一组不加水,其他条件相同,观察种子萌发情况,通过对比得出结论。
4.简述在小学科学实验中如何保障学生安全。
答案:提前讲解实验仪器使用方法和安全注意事项,准备必要防护用品,现场密切关注学生操作,及时纠正危险行为。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论如何引导小学生在实验探究中提出有价值的问题。
答案:创设有趣情境激发好奇心,引导联系生活实际,鼓励大胆
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