3.2 营造清朗空间 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

3.2营造清朗空间;;要求：阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。;;1.小宇遇到的困扰，你们经历过吗？网络到底是助力成长的工具，还是打乱生活的“麻烦精”？;网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。;思考：请你谈谈我们用这些APP以及网络工具获取信息的时候会存在哪些问题？应该如何应对？;;（1）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。;这两个情境说明了什么问题？这对我们合理利用网络，有何启示？;二、合理利用网络;歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；;;探究三：自觉抵制不良信息;2.如何营造清朗空间;

近日，网红“柴怼怼”事件，广泛引发社会关注。事件的背后，是其在视频中对胖东来商超恶意指控，称其以低成本玉石获取高额暴利等言论，严重影响了公司的商业信誉。

抖音平台根据《民法典》和《抖音侵权投诉指引》,在胖东来提供了相关证据后，认定“柴怼怼”的29条视频涉嫌侵权，包括发布关于胖东来的商业模式和玉石产品的负面信息。因此，抖音官方对这些视频进行了下架处理，并限制了账号投稿权限一个月。其次，“柴怼怼”因商业诋毁和侵犯名誉权被胖东来起诉，该案目前处于立案审查阶段。

“柴怼怼”的言论不仅受到人们的谴责，而且要承担相

应的法律责任。这对我们合理利用网络，有何启示?;

①原因：a.网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。b.只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者.

②要求：文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…….;情景3：弟弟老坐在沙发上用平板打字,手指快速地点动……;讨论：弟弟的行为值得鼓励吗？你还知道哪些类似的网络公益行动？有何意义？;1.我们应如何营造网络空间？

（4）传播网络正能量。

2.网络生活中恪守道德、遵守法律的原因？

（1）努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主??律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。

（2）践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。;请你列举几个利用网络传播正能量的例子。;笔记区;如何理性参与网络生活？

;1.右边漫画提醒我们青少年要（）

A.增强防范意识，保护个人隐私

B.学会信息节食，防止沉迷网络

C.完善相关法规，加大执法力度

D.认清网络弊端，拒绝使用网络;2.扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出，未成年人（???）

①需要全社会给予特殊关爱和保护

②面对诈骗完全不具备自我保护的能力

③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息

④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;3.探索运用经济手段强化“自媒体”监管，对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏，获取流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”，要堵住其“问题流量”和牟利途径；对借此吸粉的账号，要清除粉丝量，坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境，我们可以（???）

①提高媒介素养，合理利用网络

②遵守道德和法律，传播网络正能量

③坚持言论自由，随意大胆发言

④学会选择信息，依法打击网络违法犯罪

A．②③ B．①③ C．①② D．③④;

4.下列行为符合“学会选择网络信息”要求的是(B)

①小林刷短视频时，跳过娱乐八卦，收藏学科知识点视频

②小美只关注“同观点”的博主认为“和我想法不同的都没必要看”

③小刚把课余时间用来学习网络编程课程，少刷无意义直播

④小宇每天花3小时玩游戏，理由是“放松比学习重要”A.①②B.①③C.②④D.③④