第1讲+中华文明的起源与早期国家+课件--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

;【复习目标】

1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。;;材料一：国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征，概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准，称之为“文明三要素”。

——王巍《中华文明探源研究主要成果及启示》

材料二：中华文明探源研究提出进入文明社会标准：一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。

——王巍《中华文明探源研究主要成果及启示》;;;材料：在中华大地上已陆续发现了人类从直立人（猿人）、早期智人（古人）到晚期智人（新人）各个进化阶段的人体化石，可以建立比较完整的序列。;;生

产

力

发

展;;;;;（1）三皇时代：神话色彩;;;（2023年天津卷，1）有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段，并将第一个阶段形容为“满天星斗”，第二个阶段为“月明星稀”，第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是（）

A．原始群落的分布形态

B．部族林立的邦国形态

C．早期国家的基本形态

D．大一统国家典型形态;;材料：帝太甲既立三年，不明，暴虐，不遵汤法，乱德，于是伊尹放之于桐宫。三年，伊尹摄行政当国，以朝诸侯。

——《史记·殷本纪》

材料：“国之大事，在祀与戎。——《左传》

材料反映出商朝政治有什么特点？;;;;;;（2020年海南卷，1）西周初，为了在各地部署监察力量，由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居。此举

A．加强了对新拓版图的控制

B．改变了早期宗法制的核心

C．实现了从诸侯争霸到皇权的统一

D．延续了选举部落贤人为王的传统;（2017年全国卷1,24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封

A．推动了文化的交流与文化认同

B．强化了??主专制权力

C．实现了王室对地方的直接控制

D．确立了贵族世袭特权;（2021年广东卷，1）今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期

A．中原文化向周边传播

B．各诸侯国维护周礼

C．宗法制度分崩离析

D．南北文化相互交流;（2023年辽宁卷，1）1955年，在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器，其中一件盂造型雅致、纹饰精美，刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”，是周初分封的诸侯，封地在蓟。这反映了

A．青铜器的普遍使用

B．燕文化影响到辽西地区

C．分封制的日趋完善

D．诸侯祭祀礼仪活动频繁;;;（2013年海南高考）西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深远影响。这表现在

A．一夫多妻习俗长期延续

B．皇位继承“立嫡不以长”

C．诸子平等的财产继承权

D．婚姻中的“门当户对”;（2019年全国卷3,24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是

A．宗法制 B．禅让制

C．郡县制 D．察举制;;;（2020·天津卷·1）井田制下，村社内的土地分为公田和私田，私田是分给村社成员的份地，按制度定期交换，村社成员要随份地变动而迁居，即“三年一换土易居”。这意味着私田

A．可以进行交易买卖

B．收获全部上缴国家

C．属于小农经济范畴

D．所有权归国家所有;（2016年全国卷3，24）周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时

A．创造了一种全新的文字体系

B．形成了重视历史传承的风尚

C．宗法制度受到了严重的挑战

D．青铜器的功用发生重大改变;;商甲骨文;?;?;（2018年全国卷2，24）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明

A．商汤成功缘于他的仁德之心