四年级语文下册--语文园地四---课件(15张课件).pptxVIP

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猫的性格实在有些古怪。

鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。明贬实褒含义：表面上好像不喜欢，字里行间却

藏着深深的爱。作用：不仅使句子富有幽默感，还能很

恰当地表达出对事物的喜爱之情，

更有亲昵的味道。

从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子……”我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。明贬实褒的表达方式。这是妈妈对“我”的昵称，表现了妈妈对“我”的疼爱。

识字加油站1.每一组字都是形声字，偏旁不同，读音相近，偏旁与每个字的意思相关联。2.括号中的词语能帮助理解这个字的意思。杆—肝（肝脏）—秆（麦秆）ɡānɡǎn消—俏（俏丽）—峭（陡峭）qiàoqiào捕—哺（哺育）—浦（黄浦江）bǔpǔ轮—沦（沦落）—抡（抡拳）lúnlūn换—涣（涣散）—焕（焕发）huànhuàn骏—俊（英俊）—峻（严峻）jùnjùn禾木旁的字与农作物有关。月字旁的字很多和身体部位有关。ɡǎnɡānqiàoqiàobǔpǔlúnlūnhuànhuànjùnjùn边音l肝脏肝胆麦秆秆子俏丽俊俏陡峭峭壁哺育哺养黄浦江浦口沦落沦丧抡拳抡刀涣散涣然焕发焕然一新英俊俊美严峻险峻同音字同音字同音字

词句段运用下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗以物喻人褒义贬义

参考答案：千里马：用来比喻有才干的人。老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。百灵鸟：比喻歌声甜润、清脆的歌手。领头羊：比喻在团队中起主导作用的人。小蜜蜂：比喻勤劳的人。纸老虎：比喻外强中干的人。变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。铁公鸡：比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。应声虫：比喻没有主见、随声附和的人。哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。chúbā活泼的小狗细心的小亮热心肠的老奶奶用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。

参考答案：（1）这只小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从而降天的骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食。（2）小亮可真细心：瞧，他写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。（3）她是一个热心肠的老奶奶：今天刮大风，邻居们晒在外面的衣服都被风吹落到了地上，老奶奶就把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。

如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？语气词放在句子中，使语言更自然，更亲切，更生活化。去掉加点词后，语言显得平铺直叙，就不能表达出作者对猫的亲近、喜爱之情。去掉加点词后，表达的效果就是严肃、认真的，不能表达出作者对白鹅的亲近、喜爱之情。

说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？·

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。······去掉加点词后，就带有责备的意味，表达不出对猫的喜爱之情。

书写提示字距要比行距小。字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。书写时要注意行款整齐、布局合理，注重整体美感。

日积月累【写作背景】大中十三年（859）底，诗人至京师，应进士试，屡试不第。诗人心灰意冷，后又看见人民在田间地头辛苦劳作，想到部分朝官员不劳而获，这样相对立的情景使他心生愤懑（mèn），这可能是诗人作出这首讽喻不劳而获者的诗的原因。【作者简介】罗隐（833—910），字昭谏，杭州新城（今浙江杭州市富阳区西南）人。唐代文学家。其散文小品，笔锋犀利。诗亦颇有讽刺现实之作，多用口语，在民间流传很广。主要作品：《谗书》《两同书》等。

（咏物诗）托物言志无论在平地原野还是山尖峰顶，繁花盛开的地方都被蜜蜂占据。叙述遍采百花酿成蜂蜜以后，不知为谁辛苦，让谁享受甘甜？反诘jié“不论”“无限”“尽”写出了蜜蜂占据的地形之广，占有的风光之多，表现了蜜蜂的不辞辛劳。写蜜蜂费尽辛苦，酿成了蜂蜜，果实却被他人占有，自己到头来还是一场空，使人感慨无穷