小学三年级数学------《分一分》教学设计.docxVIP

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《分一分》教学设计

【教学内容】：北师大版三年级数学下册第六单元《分一分（一）》

【教学目标】：

1、结合具体情境和直观操作，理解分数的意义，体会学习分数的必要性。

2、认识分数各部分的名称，能正确读、写一些简单分数。

3、结合观察、比较、提问、质疑等数学活动，进一步理解分数的意义，初步理解部分与整体之间的关系。

4、引导学生认真思考，主动交流，获得积极的情感体验。

【学情分析】：学生认识了整数和小数，第一次接触分数。学生生活中有平均分东西的经验，学习了小数后也有了一些非整数的认知。

【重难点】：重点：从形象到抽象，认识分数，理解分数的意义。

难点：理解分数的意义

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