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**Unit1Makingfriends听力提优专训(二)温馨提示:点击进入讲评一二三四五一、Diandian在夏令营制作了一些卡片。请你听一听,选出你所听到的一项。()1.A.bcd B.acd C.BCA()2.A.cat B.bed C.dad()3.A.smile B.share C.say()4.A.ear B.arm C.eye()5.A.name B.can C.lookC返回ABCB二、Diandian作为学生代表发言。请听他的发言,用数字1-5给下列句子排序。()Letsbefriends!()Howcanwemakefriends?()Listenwithcare!()WaveyourhandandsayHello!()Wecanhelpandshare!返回12345三、Diandian在夏令营拍了许多照片来记录“交友时刻”。请你听句子,判断照片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。1.2.3.()()()4.5.6.()()()TFFTFT返回四、同学们是如何和朋友相处的?听一听,将人名与相应的图片连线。1.Joe2.Tom3.Bob4.DavidA.B.C.D.返回五、Diandian正在和朋友玩“你问我答”的游戏,给你听到的句子选择合适的答语。()1.A.Thanks.B.ItsOK.C.OK.()2.A.Goodbye.B.Thankyou.C.Ohno!()3.A.Hello!B.MynameisChenJie.C.Nicetomeetyoutoo.()4.A.Yes,Iam.B.Yes,youare.C.I’mnice.返回BBCA一、1.BCA2.cat3.share4.eye5.can听力材料二、1.Howcanwemakefriends?2.Waveyourhandandsay“Hello!”3.Listenwithcare!4.Wecanhelpandshare!5.Let’sbefriends!三、1.Icansharefoodwithmyfriend.2.Pointtomyear.Listen.3.Isay“Goodbye!”tomyfriend.4.Holdmyhand.5.Ihelpmyfriend.6.Let’splaytogether.四、1.MynameisJoe.Ismileatmyfriend.2.I’mTom.Ilistenwithcare.3.I’mBob.Ihelpmyfriend.4.MynameisDavid.Isharemytoy.五、1.Ohno!2.Wecanshare.3.Nicetomeetyou.
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