2025年新教材新课标学习心得：新教材培训感悟.docx

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新教材新课标学习心得：新教材培训感悟

本周学校校领导组织新教材培训，作为一名即将带领初一新生学习的数学老师，看完人教版七年级上册数学新教材的培训，如同一把钥匙，为我打开了理解新课标理念、把握新教材脉络、探索新教学方法的大门。让我对如何用好新教材、教好起始年级的数学，有了更深的认识与思考。

一、紧扣核心素养，目标定位更清晰

1.抽象能力：从小学具体的“数”过渡到抽象的“负数”、“字母表示数”、“代数式”，教材通过丰富的生活情境（如温度、海拔、行程问题）和循序渐进的引导，帮助学生逐步剥离具体背景，形成符号意识和抽象思维。

2.推理能力：新教材更注重说理。例如，在探索“有理数加法法则”、“等式性质”

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