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医院精神科触电患者应急预案及演练脚本（2篇）

一、总则

在医院精神科，患者可能因各种原因发生触电事故，如擅自接触电器设备、在异常精神状态下破坏电气设施等。为了及时、有效地应对此类突发事件，保障患者的生命安全，减少触电事故造成的损害，特制定本应急预案。

二、组织机构及职责

1.应急指挥小组

由精神科主任、护士长等组成，负责全面指挥触电事故的应急处理工作。协调各部门之间的配合，做出重大决策，如是否启动医院其他应急支援等。

2.急救小组

由医生、护士组成，负责对触电患者进行现场急救，包括脱离电源、心肺复苏、伤口处理等。严格按照急救流程进行操作，确保患者得到及时有效的救治。

3.后勤保障小组

负责提供急救所需的设备、药品等物资，保障水电供应，及时修复损坏的电气设施。确保急救工作的顺利进行，避免因物资短缺或设施故障影响救治。

4.信息联络小组

负责与医院其他科室、上级部门等进行沟通联络，及时汇报事故情况和患者救治进展。保证信息的及时传递，为后续的决策提供准确依据。

三、应急响应流程

1.发现触电

精神科医护人员在日常工作中，一旦发现患者触电，应立即大声呼救，同时迅速评估现场情况，确保自身安全的前提下，尽快切断电源。如果无法立即切断电源，可使用干燥的木棒、竹竿等绝缘物品将患者与电源分开。

2.现场急救

急救小组迅速赶到现场，对患者进行初步评估。若患者呼吸、心跳骤停，应立即进行心肺复苏，按照胸外按压与人工呼吸30:2的比例进行操作，直到患者恢复自主呼吸和心跳或专业急救人员到达。同时，检查患者有无烧伤、骨折等其他外伤，进行相应的处理。

3.通知相关人员

信息联络小组立即通知应急指挥小组、后勤保障小组等相关人员。应急指挥小组迅速到达现场，全面指挥应急处理工作。后勤保障小组准备好急救所需的设备和药品，如除颤仪、心电监护仪、急救药品等，并及时送到现场。

4.转运患者

在对患者进行初步急救处理后，根据患者的病情，将患者转运至急诊科或重症监护室进行进一步的检查和治疗。转运过程中，要确保患者的生命体征稳定，持续进行必要的急救措施。

5.后续处理

患者转运后，应急指挥小组组织相关人员对事故进行调查，分析事故原因，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。同时，对患者家属进行安抚和沟通，告知患者的病情和救治情况。

四、应急物资与设备

1.急救设备

配备除颤仪、心电监护仪、呼吸机、简易呼吸器等急救设备，定期进行检查和维护，确保设备处于良好的备用状态。

2.急救药品

准备肾上腺素、阿托品、利多卡因等常用急救药品，建立药品管理制度，定期检查药品的有效期，及时补充和更换。

3.防护用品

配备绝缘手套、绝缘棒等防护用品，供医护人员在切断电源等操作时使用，保障医护人员的自身安全。

五、培训与演练

1.培训

定期组织精神科医护人员进行触电急救知识和技能培训，包括心肺复苏、电击伤的处理等。培训内容要结合实际案例，采用理论讲解、现场演示、模拟操作等多种方式进行，确保医护人员熟练掌握急救技能。

2.演练

每半年组织一次触电事故应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高医护人员的应急反应能力和协同配合能力。演练结束后，对演练进行总结评估，针对存在的问题及时进行整改。

六、附则

本应急预案自发布之日起实施，根据实际情况和相关法律法规的变化，及时进行修订和完善。

医院精神科触电患者应急演练脚本

场景一：触电发生

时间：上午9:00

地点：医院精神科病房

人物：护士A、患者甲

护士A在病房进行日常巡查，突然听到一声惨叫，发现患者甲倒在病房的插座旁，身体与插座接触，正在触电。护士A立即大声呼救：“快来人啊，有人触电了！”同时迅速跑到电源总开关处，切断了病房的电源。

场景二：现场急救

时间：上午9:01

地点：医院精神科病房

人物：护士A、医生B、护士C、护士D

医生B、护士C和护士D听到呼救声后，迅速携带急救箱赶到现场。医生B立即对患者甲进行初步评估，发现患者甲呼吸、心跳骤停。护士C和护士D协助医生B将患者甲平放在地上，解开患者的上衣，暴露胸部。医生B开始进行胸外按压，护士C准备进行人工呼吸，按照30:2的比例进行心肺复苏操作。

护士A迅速跑到护士站，通知信息联络小组：“快通知应急指挥小组和后勤保障小组，病房有患者触电，情况危急！”信息联络小组成员立即通过对讲机通知应急指挥小组和后勤保障小组。

场景三：应急指挥小组到达

时间：上午9:03

地点：医院精神科病房

人物：应急指挥小组（精神科主任、护士长）、医生B、护士C、护士D

应急指挥小组迅速赶到现场，精神科主任了解情况后，全面指挥应急处理工作。他安排护士D去准备除颤仪和心电监护仪，要求医生B继续进行