新人教部编版教材小学三年级语文下册《荷花》第1课时优质课教案.pdfVIP

新人教部编版教材小学三年级语文下册

《荷花》第1课时优质课教案

教学目标

1.引导学生运用所学的方法自主识记并掌握本课生字

新词。

2.引导学生正确、流利地朗读课文，并能抓住重点词语

说一说自己的朗读感受。

3.把握课文内容，大致理清作者的思路，整体感知作者

描绘的情景。

教学过程

一、激趣导入，揭示课题

1.让学生猜一猜关于荷花的谜语或交流关于荷花的古

诗。

过渡：荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是

作家、诗人、画家、摄影师们寄托情感的对象。“出淤泥而

不染，濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，

都为我们展示了荷花美丽而高洁的风采。在叶圣陶爷爷的笔

下，荷花又是什么样子的呢？今天我们就一起走进课文，同

叶圣陶爷爷一起去观赏荷花吧！

2.出示课题，齐读课题。

二、自主朗读，疏通词句

1.播放课文朗读音频，引导学生从听读中抓取课文信息。

过渡：同学们，我们先来听一听课文，请大家一边认真

倾听，一边想一想：从听读中你们对课文有了哪些初步的了

解？

2.学生自主朗