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初中数学冀教版九年级上册第二十六章 解直角三角形回顾与反思教学设计.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    九年级

    学期

    秋季

    课题

    解直角三角形（回顾与反思）

    教学目标

    1.经历整章内容的回顾，能够理解本章的重要知识之间的联系，掌握锐角三角函数的应用，体会函数思想。

    2.经历解非直角三角形问题的探究过程，能将图形转化分解为熟悉的图形，掌握求图形中线段问题的解决方法与步骤，体会方程思想在几何题中的运用，化归转化，由特殊到一般的数学思想。

    教学重难点

    教学重点：

    1.复习本章知识，理解知识之间的联系。

    2.探究解非直角三角形的一般方法和其中的原理。

    教学难点：

    1.利用解非直角三角形的方法求线段的长度。

    教学过程

    知识梳理

    在Rt△ABC中，∠

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