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网络建设校校通教育信息化》《推广部:adyer@m0e.edu.cn
渤镌《募搪》羲jII令
京东方科技集团股份有限公司张晓东河北承德第一中学季红
目前在教育领域,闭路电视教学或双控教学已经得到,轻为充分的系统说明
应用但在使用过程中也暴露出若干问题并且随着科学技术的日盏更每十教室安放一台京东方智能终端.显示器为学校现有的散字电
新.原有的闭路(艰控1教学模式已经不能满足教学的实际需求,为能在原桎、各班的终端设备通过太阿连接到学校机房的10/100M空换机上.
有闭路电视教学或艰控教学系统上实现科学升级.使班班达到实现多媒而连接到终端服务器上通过服务器的Intemet接口连接到互联网上;也
体教学的目的,承德一中与京东方科技集团共同规划的教育信息化解决可以通过终端服务器访问文件服务器,调用课件资源
方案.在现代教育技术基础上的大胆创新体现出富有时代精神的系统功系统功能
能新特征(1)校与校间通过Intemet可实现资源共享这样校与校间的师生可
(I)开放性体现网络文化的时代精神,诖释教育传承的内容和价值获得更多的学术资料
取向.贯衡学生为主体的教育观.将教学目标定位于十性化学习基础上(2)可从阿上下载最新最好的书籍和教材.开拓师生的知识面.丰富
的群体建构创新共享的文化前措从而赋予教学过程知识创新的内师生的教学内容。
涵.比如:老师的优秀课件存储在服务器上.即方便老师相互交流,又使学(3)可将课件等教学资料统一保存,教师间可互相借鉴取长补短,提
牛观看、学习起来就像在本地计算机上使用一样方便灵活。高教学质量,学生可用于课后复习加深印象.提高学习质量
t2j兼容性软硬件要球极低,可以与绝大多散学校现有的软硬件兼(4)基于服务器的网络环境可以为学生有选择性的提供可浏览的网
容.不必为更换先有的软硬件而增加额外花费。由于资金问题.报多学校页为学生提供健康的Intemet服务真正实现绿色网吧概念。
还在应用传统的闭路电视教学,升级到双控教学可谓心有余而力不足奉(5j可将教育影片存^服务器.终端可通过WYSEPLAY播放影片.随
系统_JJ最大化的利用原有的教学设备比如教室里的没有VGA输出时对学生进行德育教育;而不必在为对学生进行德育教育而大动干戈‘
功能的彩色电视机外加一十转换器就可以被充分利用起来,轻松实现双系统特色
控敷学(1)高效率、高速度
(3j交互性以解决问题、创新发现为目标,协作互动为方法,改善教客户端和服务器之间通过标准的局域同架构进行连接.网络卜传输
师郓学生在教学过程中的地位和作用。利用网络的传播效力.清除学生认的只有鼠标、键盘和显示信息客户端只把鼠标和键盘输^传送到服务器
知过程中的交往障碍随机建构学习共同体.充分发挥学生的认知潜能和上.服务器再把显示信息传回到客户端这样便大大减轻了网络负荷、加
自我教育能力教学向学生的生活还原,从根本上喊负,快了程序的运行速度、提高了网络使用技率。而传统Pc一般都是在车机
(4)实用性打破科技神话最大限度地简化冗余的技术操作.让计算运行程序,所以它的计算能力会受到车身配置的局限.而BOE—WYSE声
机教学就像用黑板粉笔一样简单,使现代教学
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