2025 年广州市四年级语文秋季开学摸底考 - 提高卷及答案（苏教版）.docxVIP

2025年广州市四年级语文秋季开学摸底考-提高卷及答案（苏教版）

2025年广州市四年级语文秋季开学摸底考提高卷

一、基础知识积累与运用（40分）

1.看拼音，写词语（8分）

píngbàyánliàoyáoyuǎnyǒnggǎn

（）（）（）（）

lǚxíngcāngcuìchéngshíyǎnzòu

（）（）（）（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）

（1）放假（jiǎjià）了，小朋友们都兴（xīngxìng）高采烈地去游玩。

（2）爷爷拿着扇（shànshān）子，坐在树下扇（shànshān）风。

3.比一比，再组词（6分）

杨（）钓（）城（）

扬（）钩（）诚（）

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）

（）头（）脑（）牙（）爪（）红（）赤

（）干（）燥（）疾（）快（）高（）爽

（1）为了这道题，他们俩争得（）。

（2）老师在上面讲得（），我们在下面听得津津有味。

5.按要求写句子（8分）

（1）小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）

（2）他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）

（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）

冬天的雪，是（）。

（4）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）

6.根据课文内容填空（6分）

（1）远上寒山石径斜，（）。

（2）（），最是橙黄橘绿时。

（3）“人心齐，（）”告诉我们团结的力量是巨大的。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

《秋天的雨》（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。（2分）

2.文中把银杏树的叶子比作（），把枫叶比作（）。（4分）

3.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！”这句话运用了（）的修辞手法，写出了橘子和柿子（）的特点。（4分）

4.仿照文中画“﹏﹏”的句子，写一写你喜欢的一种植物。（2分）

（二）课外阅读（18分）

《美丽的晚霞》

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

温和——（）奇幻——（）

好像——（）健壮——（）

2.“我”在幻境里看到了哪些东西？（4分）

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。（）

（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（）

（3）“飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。”这句话是说飞龙真的进入了原始森林，消失了。（）

4.你从文中的哪些语句体会到晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（2分）

三、习作表达（30分）

题目：《我的》

要求：1.把题目补充完整，可以是“我的老师”“我的同学”“我的宠物”等。

2.运用具体事例，写出人物或动物的特点，表达出自己的真情