三年级语文下册 习作5《奇妙的想象》教案 .pdfVIP

创新教案《奇妙的想象》

【教学设想】

激发学生想象的兴趣，使学生感受想象的魅力。创设情境，展开想象，培养

学生想象的能力。使学生学会合理想象。

【教学过程】

一、激发兴趣，揭示课题。

师：孩子们你们知道老师平时最喜欢做什么吗？（学生……）老师平时还最

喜欢看星星，现在我就请大家一起来看星星（出示北斗七星）看！它们像什么？

（1）生：（勺子……）

（2）大家看，这些星星（星座图片）在人们赋予了各种想象后变成了一个

个形态各异的星座，其实生活中有很多简单、常见的事物在通过人们的观察、想

象之后，变得生动有趣起来，就关键是你有没有发挥你的想象力，现在我们就来

发挥我们的想象力，在这里进行一个小组间的比赛吧！

二、根据题目，拓展想象。

1.根据题目想象——“想一想”（出示小标题）

师：想象是的无处不在，你们看老师这里有几个题目，发挥你的想象力，些

题目一定会激发你无穷的想象。

（注意：1.以音乐为令，音乐停止时，比赛停止2想象要合理；3.汇报时，

尽量说出与其他的小组不同的想法）

（2）学生以小组为单位进行交流、汇报。

三、展开想象，说一说

你准备选择哪个题