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——Word表格制作山亭育才中学孙印玲学习目标:一、知识目标:掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。二、技能目标:学会制作时间表和美化表格。三、情感目标:培养学生的审美观。生活中的表格认识表格轻松制作表格在生活中,你们看到过哪些表格?你作为学生,经常看到哪些表格?姓名刘羿性别男年龄12岁垂直方向的单元格组成了列水平方向的单元格组成了行表格中水平的线称为行线表格中垂直的线称为列线姓名王启铭性别年龄在Word中可以很方便地制作出美观的表格,先来认识一下表格!姓名由行线和列线围起来的小方块就叫单元格创建表格编辑表格美化表格操作步骤:

(1)在文档中单击要创建表格的位置,出现闪烁的光标插入点“I”;

(2)打开“表格”菜单,单击“插入表格”命令,出现“插入表格”对话框;(3)在“行数”、“列数”框中插入预定的行、列数,或用小箭头微调;

(4)单击“确定”,即在光标处插入一张表格。试一试操作方法:

(1)在表格中单击要编辑文字的位置,出现闪烁的光标插入点“I”;或用“”“”“”“”箭头移动光标。(2)用“智能ABC输入法”输入文字。练一练为自己制作一张简单的名片,介绍一下自己。(如下图)姓名性别年龄姓名刘羿性别男年龄12岁我们可以对表格的边框、线条、底纹等进行美化,使其更加美观、清楚。这是老师制作的一张表格,和你们制作的表格有什么区别?操作步骤(请同学们边学边做,将你的名片设计得醒目清楚)(1)选中表格,使整张表格呈高亮显示。(2)单击“格式”菜单,选择“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。(3)在“边框和底纹”标签中分别对边框的线型、颜色、宽度进行调整。(4) 切换到“底纹”标签(单击“底纹”即可),对表格的“填充颜色”等进行调整。(5)最后单击“确定”按钮,即可见到效果。三年级四年级五年级六年级跳绳三(2)班四(5)班五(4)班六(3)班踢毽子三(4)班四(3)班五(2)班六(5)班长跑三(1)班四(2)班五(1)班六(3)班冬季三项比赛获奖情况表(第一轮)通过学习,你会设计表格了吗?山亭育才中学设计制作孙印玲表格在生活中应用广泛,学会制作表格对我们的学习、生活、工作有很大的帮助。山亭育才中学孙印玲气候资源:能为人类生产和生活提供物质和能量的气候要素或气候现象的总体。它是一种可再生资源。一、气候资源的特点1、资源的一般特点能为人类生产和生活提供物资或能量开发利用需要技术条件和资金投入2、气候资源自身的特点普遍存在性因地制宜数值特征趋利避害、充分利用有较大的变率因时制宜二、气候资源的开发利用1、农业决定该地的种植制度充分合理利用气候资源间作、套种(图)塑料大棚和温室生态农业、立体农业2、建筑日照与街道方向(图)风向与城市规划主导风向季风最小风频工业区下风向与季风垂直的郊外上风向ABCD思考:图中ABCD四城市在进行有污染气体排放工业布局时,应布局在城市的什么方向?NSEW城区最小风频的上风向3、交通4、旅游公路、铁路的设计应注意什么?铁路、公路设计要注意沿线暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率以及冻土、积雪的深度等.桥涵孔径大小、路基高低需根据什么来设计?桥涵孔径大小,路基高低等要根据当地暴雨强度来设计航空机场的选择又要注意什么?航空机场选址要在低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方,宜建在距城市较远、地势较高的地方.吉林市松花江沿岸的雾凇哈尔冰的冰雕北经线(子午线)城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位,即使街道与子午线(经线)成30o~60o的夹角。(三)气候资源与交通

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