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部编版三年级语文上册第六单元教案

【单元教学内容】

本单元有四篇课文《27古诗三首》《28富饶的西沙群岛》《工夕海滨小

》2《。美丽的小兴安岭》和习作《这儿真美》还有一个语文园地组成。

【单元教材分析】

单元围绕“祖国河山”这一主题编排了4篇课文：有描写山水美景的占诗

《望天门本山》《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》；有表现海疆风景优美、物产

丰富的《富饶的西沙群岛》；有描绘南国美丽风光的《每滨小》；还有展现北

国四季迷人景色的《美丽的小兴安岭》。本单元课文旨在让学生领略祖国各地美

丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。篇章页上呈现了诗歌形式

的人文导语，饱含着对祖国的赞美与深情，配合表现壮美景色的插图，能引发

学生强烈的爱国情感.

本单元的语文要素是“借助关键语句理解一段话的意思”。《富饶的西沙群

岛》在文中以泡泡的形式提示学生关注关键语句。《海滨小》的课后题引导学

生从段落中找出关键语句。语文园地中的“交流平台”重点讨论、梳理关键语

句在段落中的位置及关键语句的作用，”词句段运用”安排了围绕一个句子说

一段话的练习。

本单元的习作要求是“习作的时候，试着围绕一个意思写”。这是“借助

关键语句理解一段话的意思”这一阅读方法在习作中的运用，形成了“由读到

写”的学习路径。

【单元教学目标】

工.认识个生字，读准£个多音字，会写个字，会写£2个词语。

2.能结合注释，想象古诗中描绘的景色，用自己的话说出诗句的意思。背

诵与首古诗，默写《望天门山》

.能用自己的话介绍文中的景物或场景。

4.摘抄课文中写得好的句子，并与同学交流阅读体会。

5■.能借助关键语句理解一段话的意思。

6.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平

时积累的描写景物的词语。

7.能自己改正错别字，并乐于和同伴分享观察到的美景。

【单元教学重点】

教学重点；

1.认识个生字，读准6个多音字，会写52个字，会写62个词语。

2.能结合注释，想象占诗中描绘的景色，用自己的话说出诗句的意思。背

诵3首古诗，默写《望天门山》

3.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平

时积典的描写景物的词语.

4.能自己改正错别字，并乐于和同伴分享观察到的美景。

教学难点：

工.能用自己的话介绍文中的景物或场景。

2.摘抄课文中写得好的句子，并与同学交流阅读体会。

3.能借助关键语句理解一段话的意思。

【课时安排】

17古诗三首3课时

18富饶的西沙群岛2课时

23海滨小1•课时

20美丽的小兴安岭2课时

习作：这儿真美2课时

语文园地2课时

17古诗三首

【教材分析】

本课由3首古诗组成，分别是唐代李白的《望天门山》、宋代苏轼的《饮

湖上初晴后雨》和唐代刘禹锡的《望洞庭》，旨在引导生积累写景的古诗，感

受祖国河山的美丽和传统文化的博大精深。

《望天门山》描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。全

诗在“望”字统领下展开，天门山的山形和长江的水色融为