2022年新教材人教版高中物理必修第一册第三章相互作用--力 习题课件练习课件.pptxVIP

1　轻杆的弹力方向;轻杆可以拉伸、压缩、弯曲，所以轻杆产生的弹力方向比轻绳复杂，如图所示为几种不同情形下，杆对小球的弹力方向． ? (1)轻杆产生的弹力方向可能沿杆，可能不沿杆． (2)轻杆既可产生拉力，又可产生支持力．;素养训练 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m＝0.2 kg的光滑小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为(g取10 N/kg)(　　) A．大小为2 N，方向平行于斜面向上 B．大小为1 N，方向平行于斜面向上 C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2 N，方向竖直向上;解析：小球受两个力作用：一是重力(G)，方向竖直向下；二是弹性杆对它的弹力(FN)．根据二力平衡的条件，弹力(FN)与重力(G)等大、反向．受力情况如图所示．;1.[2022·浙江宁波高一检测]如图所示，下列说法错误的是(　　) ? A．甲：走钢丝的过程中，演员往往手拿一根很长的木棍，是为了调节演员和木棍重心的位置 B．乙：运动员在跳水的过程中，其重心在体内的位置不变 C．丙：“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 D．丁：质量均匀分布的直角形薄板的重心位于薄板之外; 解析：A对：走钢丝的过程中，演员往往手拿一根很长的木棍，是为了调节演员和木棍重心的位置．B错：运动员在跳水过程中，由于身体的姿态发生变化，因此其重心在体内的位置变化．C对：“马踏飞燕”的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置和飞燕在一条竖直线上．D对：由悬挂法可知，质量均匀分布的直角形薄板的重心位于薄板之外．;2．小王同学用水平向右的拉力F拉小车，F的大小为200 N，下列关于拉力的图示正确的是(　　);3．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图为四种与足球有关的情况．;下列说法正确的是(　　) A.甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力 B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用 D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变; 解析：甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力大小等于重力大小，但由于两者不是同一个力，所以不能说弹力就是重力，A项错误；乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球之间如果存在弹力，则在水平方向上合力不为零，不能处于静止状态，所以两足球间没有弹力存在，B项错误；踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人脚对其压力的作用，故可能受到3个力的作用，C项正确；由于网的形变，而使球受到了弹力，D项错误．;4．在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角的斜向右上方的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角的斜向左上方的20 N的力推木块使木块静止在墙壁上，在图丙中电灯静止悬挂． ? (1)作出甲、乙两图中所给力的图示． (2)作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图．;答案：如图所示;5．一款可调握力器结构如图所示，通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动，从而使弹簧初始弹力在0到25 N之间变化．已知弹簧下端处于A点时，弹簧与水平杆成53°角，当其调节到B点时，弹簧与水平杆成37°角，已知AB间长3.5 cm，则该弹簧的劲度系数为(　　) A．80 N/m B．900 N/m C．1 000 N/m D．1 200 N/m;?;2 摩擦力的突变及动摩擦因数的测定;1.摩擦力的突变 (1)静摩擦力大小或方向发生突变． (2)静摩擦力突然变为滑动摩擦力． (3)滑动摩擦力突然变为静摩擦力． 可概括为“静—静”突变，“静—动”突变，“动—静”突变，其中相对滑动与相对静止的临界条件为静摩擦力恰好达到最大值．;?; 【解析】　A对，B错：由图乙知木箱受的最大静摩擦力为Ffm＝21 N．C错，D对：当木箱运动后受的是滑动摩擦力，大小为Ff＝μmg＝20 N，解得μ＝0.2.;?;?;【典例2】　如图，甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板之间的动摩擦因数的两种不同方法．已知铁块P所受重力大小为5 N，甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧测力计向右拉P，使P向右运动；乙图把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力水平向左拉金属板，使金属板向左运动．; (1)你认为哪种方法较好？你判断的理由是;(2)图中已经把两种方法中弹簧测力计的示数(单位：N)情况放大画出，则铁块P与金属板间的动摩擦因数为_____．;素养训练 1.如图所示，水平地面上有一重为40 N的物体受到F1＝12 N和F2＝6 N的水平力作用而保持静止