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语文园地三
课时教学设计
课题
语文园地三
课型:新授
课时:三课时
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:通过识字、拼音对比、积累成语等活动,感受汉语语音和文字的丰富性,增强对祖国语言文字的认同感和学习兴趣。
②语言运用:准确认读课程表中的生字(午、星、期等),熟练区分平翘舌声母(z-zh、s-sh),正确运用数量词(座、只、朵等),积累含数字的成语,提升语言积累和运用能力。
③思维能力:在对比平翘舌音、匹配数量词、理解成语含义的过程中,培养观察辨析、逻辑关联和联想能力。
③思维能力:感受儿歌的韵律美和成语的精炼美,通过诵读、表演、
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