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第3课时括线图及6~9的加法计算西师版数学一年级上册课件第二单元0~9的加减法
复习导入看图填一填。1+=2+=2+=3+新知探究4图中“”和“?”表示什么意思呢??只
新知探究“?”是问号,表示要求的问题。“”是括号,表示把两部分合并在一起。?只
新知探究题图表示把6只小鸡与3只小鸡合并在一起,求一共有几只。?只用加法计算,列式为6+3或3+6。
新知探究借助算一算+=(只)63可以从6接着数,7,8,9。9369可以从3接着数,4,5,6,7,8,9。
新知探究根据数的组成计算6+3=9(只)6393+6=9(只)
新知探究一试试8+1=7+2=5+2=4+3=6+2=4+4=978978
新知探究说算式。和是7的加法算式有……4+3=75+2=76+1=7还有哪些呢?
当堂练习1.看图写算式。=54=29+97+
当堂练习2.照样子,先连线,再填空。5724433
课堂总结源于“点拨”“”表示把两部分合在一起,下面有“?”,表示求物体的总量是多少,用加法计算。
1.请完成教材第35页“练习四”的第4、7题。2.《》对应课时。
课后作业
同学们,今天的课你们有哪些收获呢?
谢谢大家观看
《浪淘沙》
刘禹锡
莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
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