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  • 2025-08-23 发布于北京
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高校党建与思想政治教育协同育人的实践路径探析.docx

高校党建与思想政治教育协同育人的实践路径探析

2025年全国教育工作会议指出,要加强教育系统党的建设,深化党的创新理论“三进”,落细落实立德树人根本任务;坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面提升教育系统党建质量。高校要始终牢记为党育人、为国育才的使命,加快构建高质量人才培养体系;充分发挥党委的领导作用和党建引领作用,高位统筹谋划部署,推动党建和思想政治教育有效联动,培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、高校党建与思想政治教育协同育人的理念内涵

新时代背景下,加强高校党建与思想政治教育协同育人是全面贯彻党的教育方针的重要举措。党建引领思想政治教育,思想政治教育为党建提供基础,实现二者的协同育人,有助于高校坚持社会主义办学方向,促进学生成长成才。

(一)全员育人目标的统一性

队伍建设是高校党建的基石,是做好思想政治教育工作的人才保障,是教育领域育人要素高水平协同的重要动力。高校党建与思想政治教育的最终目标都是落实立德树人任务,实现高质量全员育人目标。党建通过党的理论教育和思想建设,引导学生树立坚定的理想信念和政治方向;思想政治教育则通过课程教学、实践活动等方式,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。党建与思想政治教育协同育人始终坚持以学生为本,二者在育人目标上高度一致。高校党建与思想政治教育工作者作为教育的主体力量,注重文化育人和价值引领,实现以理论的力量说服人、以精神的魅力影响人、以灵魂的深度塑造人,为学生的全面发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

(二)全程育人任务的系统性

教育不仅是知识的传授,而且是品德的塑造和人才的培育。高校将德育与智育、体育、美育、劳育等紧密结合,形成教育合力,促进学生的全面发展。坚持全程育人,倡导教育的目标贯穿每一节课堂、每一项活动。鉴于社会环境的持续变化及学生成长成才的阶段性特征,学生在各年龄层次会出现独特的心理与思想动态。紧密围绕高校党建的核心目标,充分考虑学生个体在不同成长阶段的特性,实施分年级、分阶段的精细化育人策略,可确保育人工作的针对性和有效性。教师要把课程思政融入专业课,推动各类课程与思政课建设深度协同,推进思政课程与课程思政有机结合,在传授知识的同时强化育人实效,真正落实立德树人这一根本任务。

(三)全方位育人体系的多维性

整合教育教学、科学研究、社会实践等资源,以开放和包容的理念,构建立体、多维、无缝隙的育人体系,可有效提升教育质量。高校应着重关切学生在认知、情感、身体和社会适应等方面的均衡发展,线上线下相结合、校内校外相呼应,共同建构紧密而有效的立体化育人网络。高校要通过打造高校党建与思想政治教育“一站式\平台,优化院系党组织与各党政职能部门共同开展思想政治教育的协同机制,形成多主体共同参与的良好局面,增强整体执行力,拓宽教育的覆盖面。高校应充分利用互联网信息技术,发挥融媒体优势,创新高校党建与思想政治教育传播方式,大力拓展微博、微信、短视频等新媒体平台,构建多层次、多维度的网络传播体系,激发师生参与热情,提升网络思想政治教育的影响力。

二、高校党建与思想政治教育协同育人的融合原则

实现高校党建与思想政治教育协同育人必须从理论、实践等维度出发,围绕立德树人这一根本任务,实现二者的同向同行。

(一)实现党建与思想政治教育育人功能的一致

党建和思想政治教育是相互促进、相互依存的,只有将二者有机结合起来,才能更好地发挥党建引领作用,有效实现高校的育人功能。一方面,高校要深人研究党建理论,理解党的根本宗旨、方针政策和组织纪律等。高校党建要始终坚持全心全意为人民服务这一根本宗旨,并将为人民服务的理念融入思想政治教育,引导学生深人理解“我为人人、人人为我\的基本要义,深刻领悟“毫不利己、专门利人”的崇高境界;同时,要深入学习和理解党的路线方针政策,把握时代脉搏,确保高校党建和思想政治教育始终与党的路线方针政策保持高度一致。高校党建还要强化组织观念、严守组织纪律,保持党组织的生机活力,为思想政治教育提供坚实的组织保障。另一方面,高校要挖掘思想政治教育的理论深度,结合党建理论,形成一套具有时代特征、符合高校实际的育人理念和方法。在育人理念上,树立“以学生为中心\的育人理念,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。高校通过党建理论与思想政治教育理论的融合,确保高校党建和思想政治教育在指导思想上保持高度一致。

(二)完善党建与思想政治教育保障机制的融合要实现高校党建与思想政治教育的协同育人,

必须建立健全体制机制,以确保各项工作有序、高效地推进。首先,高校要建立党委领导下的协同育人机制,确立党委在高校的核心领导地位,建立健全高校党委统一领导、党政齐抓共管、全员全程全方位的育人体系。具体而言,高校要明确各部门、各单位在协同育人工作中的职责和任务,成立专门的协同育人领导小组

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