三年级语文上册第二单元7听听秋的声音教案4新人教版 .pdfVIP

7听听，秋的声音

教课目的：

1.正确、流畅、有感情地朗诵这首诗。

2.一边读一边睁开想象，从秋季的声音中领会秋季的美好。

3.模仿诗歌的形式，续写诗文。

教课重、难点：

一边读一边睁开想象，从秋季的声音中领会秋季的美好。

教课准备：

录音带（合适做朗诵背景音乐）课件

教课过程：

一、引题导入

1.师：秋的脚步轻轻，可我们仍是分明听到了秋的声音，不信，你听！（录音响起）同

学们，请闭上你们的眼睛，认真倾听，想像一下，你的脑中会出现怎么样的画面。（音乐中

师范读全诗）

2.你感觉这秋季的声音美吗？生：秋季的声音很美。

师：这节课，我们就一同来听听秋的声音吧，出示课题《听听，秋的声音》

请学生读课题，读得美一点。

二、赏识朗诵，感觉诗情

1.学生初读，要求：读准字音，读通句子，生字能够多读几遍。

2.检查

3.感知内容：你在诗入耳到了哪些声音？学生回答

4.你最喜爱的是哪一种声音？（能否能够小组合作学习）

（此中的一种因学生说了拿来体验感悟）