综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专项测试练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专项测试练习题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将数按以下规律排列:1,2,3,2,5,2,7,2,9,2,11……,以此类推,四个同学分别得出一个结论:

杨一:第99个数是99;

张三:第2022个数是2;

李四:前101个数的和为2652;

王五,前200个数中有7个完全平方数;

四个结论正确的有(???????)个

A.4 B.3 C.2 D.1

2、一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,这个三位数是(???????)

A.abc B.cba C.100a+10b+c D.100c+10b+a

3、多项式的次数是(???????)

A.6 B.4 C.3 D.2

4、任意想一个数,把这个数乘a后加4,然后除以8,再减去原来想的那个数的,计算结果都不变,则a的值是(???????)

A.1 B.2 C.4 D.8

5、下列各式:a2+5,-3,a2-3a+2,π,,,其中整式有(?????)

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

6、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项,那么常数m的值是()

A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.﹣8

7、下列各选项中,不是同类项的是()

A.3a2b和﹣5ba2 B.和

C.6和23 D.5xn和

8、已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,则(???????)

A.-1 B.0 C. D.2021

9、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

10、下列各式中一定成立的是(?????)

A.-(b-a)=a-b B.-(b-a)=-b-a

C.-(a+b)=-a+b D.-(a-b)=-a-b

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若单项式3x5ym与﹣3xny7的和仍为单项式,则m﹣n=_____.

2、如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2021次输出的结果为____________.

3、用棱长相同的小正方体摆成如图所示的几何体,第1层有1个正方体,第2层有3个正方体,第3层有6个正方体,按图中摆放的方法类推,第20层有_________个正方体

4、当n=______时.2x|n|与﹣3x2是同类项.

5、若|a+2|与(b﹣1)2互为相反数,则a+b的值为_____.

6、根据图中长方形标注的尺寸大小,可求得阴影部分的面积S=_____.(用含x的代数式表示)

7、如图,某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题.小红在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络.那么她输入的密码是________.

8、为“美丽乡村”建设,某市对市属国道两旁绿化区域进行绿化升级,“阳光”工程队承包了该路段绿化升级工程,原计划每天绿化升级0.5公里,施工开始时,工程队改变计划,实际施工绿化升级是原计划的1.6倍,已知该市需要绿化升级的总长为a公里,完成这项工程的实际时间比原计划时间少用____天(用含a的代数式表示).

9、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.

10、对于正整数x,我们规定例如:,.设,,,…;依此规律进行下去,得到一列数:,,,(x为正整数).则:______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:2(3x2y+4xy)+4(xy﹣x2y﹣1),其中x=2,y=1.

2、去括号,合并同类项:

(1)(2x﹣3y)﹣2(x+2y);

(2)3x2﹣[2x﹣(x﹣5)﹣x2];

(3)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);

(4)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.

3、先化简,再求值:2ab+6(a2b+ab2)-[3a2b-2(1-ab-2ab2)],其中a=-1,b=1.

4、化简求值:,其中,.

5、先化简,再求值:,其中

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