云南省曲靖市宣威三中2024-2025学年高三下学期第一次模拟考试科生物试题试卷含解析.docVIP

云南省曲靖市宣威三中2024-2025学年高三下学期第一次模拟考试科生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于“泡菜腌制和亚硝酸盐测定”实验的叙述，错误的是（）

A．亚硝酸盐的测定过程需使用显色剂硫酸锌

B．亚硝酸盐的存在是泡菜能较长时间储存的原因之一

C．发酵过程中，亚硝酸盐含量变化趋势为先增加后减少

D．样品亚硝酸盐含量测定结果偏大，原因可能是测定样品时选用了光程更大的比色杯

2．植物的光补偿点是指该植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时的光照强度。某兴趣小组利用多支装有等量水、水草和某种中性指示剂（中性时无色，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）的试管，分别用不同强度的光照处理，测定该水草的光补偿点。下列说法正确的是（）

A．该实验中可以用一定浓度的NaHCO3溶液代替水溶液

B．试管中颜色的变化是实验的自变量

C．不同温度条件下水草的光补偿点相同

D．无颜色变化的试管所接受的光照强度即该水草的光补偿点

3．在观察细胞减数分裂图像时，图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分，还需借助其他结构特点。如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体（由葡聚糖形成的透明包层）内，直到分裂结束，子细胞才分散。以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞，下列叙述正确的是（）

A．图3所示细胞发生了同源染色体分离

B．图9所示细胞发生姐妹染色单体分离

C．图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂

D．图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂

4．下列有关生长素的叙述，正确的是（）

A．顶端优势是由于侧芽产生的生长素过多引起的

B．同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根

C．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

D．用一定浓度的生长素溶液处理番茄幼苗可获得多倍体

5．2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列叙述正确的是（）

A．“中中”和“华华”的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

B．“中中”和“华华”体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同

C．克隆猴体内衰老的细胞因体积减小而导致其物质运输功能增强

D．克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少

6．图甲为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中，（不同时间内光照强度不同）测得的密闭环境中CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是（）

A．图甲中，当光照强度相对值为2时，黑藻的氧气产生速率相对值为0

B．图甲中，当光照强度相对值为7时，若要提高黑藻光合速率，可适当增加CO2浓度

C．图乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是4～6h、8～10h

D．由图乙分析，黑藻在该密闭环境中经过12h后有机物的含量上升

7．用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条，可早生根1-3天，存活率提高10%-20%，下列相关叙述错误的是（）

A．柳树枝条浸出液中的调节物质主要是吲哚乙酸

B．幼嫩枝条中的调节物质主要由幼嫩组织中相应腺体分泌

C．植物激素发挥完作用后会被灭活，不能反复使用

D．插条生根过程中存在着细胞的分裂和分化

8．（10分）生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是

A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工

B．叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能

C．线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸

D．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质

二、非选择题

9．（10分）下图是某农作物叶片净光合速率（Pn，以吸收速率表示）与胞间浓度（Ci）的日变化曲线。请回答以下问题：（不考虑浓度对呼吸速率的影响）

（1）与11点相比，13点的C5含量_____________（选填“升高”或者“降低”），原因是_______________________________________。

（2）17点后ci值快速增加的原因是_______________________________________。

（3）据图分析，该农作物在图示所示时间里有机物____________