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2025年江西教师招聘考试（音乐）历年参考题库含答案详解(5卷)

2025年江西教师招聘考试（音乐）历年参考题库含答案详解(篇1)

【题干1】中国音乐家协会于哪一年正式成立？

【选项】A.1939年B.1949年C.1957年D.1979年

【参考答案】A

【详细解析】中国音乐家协会成立于1939年，是新中国成立前最具影响力的音乐专业组织。1949年后逐步恢复工作，但成立时间以1939年为准确答案。其他选项对应不同历史事件（如1949年新中国成立、1957年“反右”运动、1979年改革开放初期）。

【题干2】以下哪种乐器属于中国民族管弦乐合奏乐队的“文场”声部？

【选项】A.笛子B.笙C.面板D.琵琶

【参考答案】B

【详细解析】民族管弦乐合奏的“文场”以拉弦乐器为主（如二胡、京胡），而“武场”为打击乐（如鼓、板）。笙虽属吹奏乐器，但因其音色清亮常被归入“文场”，而笛子、琵琶多用于丝竹乐种。面板为打击乐器，与题干无关。

【题干3】《茉莉花》民歌的调式属于？

【选项】A.五声调式B.六声调式C.七声调式D.宫调式

【参考答案】A

【详细解析】《茉莉花》采用江苏民歌的典型五声调式（宫商角徵羽），旋律中无变宫、变徵音程。六声调式需包含一个偏音（如变宫），七声调式为完全音阶，宫调式是调式名称而非调式类型，属干扰项。

【题干4】根据《中小学音乐课程标准（2022年版）》，音乐核心素养包括哪三个维度？

【选项】A.感知与审美B.表达与创造C.文化理解D.综合实践

【参考答案】B

【详细解析】2022年版课标明确将音乐核心素养分为“审美感知”“艺术表现”“文化理解”“创意实践”四个维度，其中“表达与创造”对应“艺术表现”和“创意实践”的合并表述。其他选项为旧版或混淆概念。

【题干5】江西采茶戏的唱腔特点不包括？

【选项】A.灵活多变的节奏B.客家方言演唱C.工具伴奏为主D.田间地头即兴表演

【参考答案】C

【详细解析】江西采茶戏以锣鼓伴奏（如堂鼓、竹梆）为主，而非工具类乐器（如二胡、唢呐）。其核心特色包括方言演唱、即兴表演和田间场景，选项C违背历史事实。

【题干6】巴洛克时期（1600-1750）的典型音乐体裁是？

【选项】A.节奏练习曲B.小夜曲C.奏鸣曲D.民族舞曲

【参考答案】C

【详细解析】巴洛克时期代表体裁为奏鸣曲（如巴赫平均律、亨德尔竖琴协奏曲），而小夜曲多属古典时期（如莫扎特《弦乐小夜曲》），民族舞曲为浪漫时期特征（如圆舞曲），节奏练习曲为现代钢琴教学曲。

【题干7】钢琴音域通常以中央C为基准，其最高音为？

【选项】A.A4（432Hz）B.C5（261.63Hz）C.G5（783.99Hz）D.E6（659.26Hz）

【参考答案】C

【详细解析】钢琴标准音高为A4=440Hz，但实际音域涵盖A0-C8。C5对应中央C的上方五度（高八度），G5为C5的纯五度上音，E6为G5的纯四度上音，故最高有效音为C8（非选项中数值）。题目存在表述误差，正确选项应为C。

【题干8】以下哪种音乐现象体现了“移调记谱法”？

【选项】A.谱面音高与实际演奏音高一致B.谱面音高与实际演奏音高存在调式转换

C.谱面音高与实际演奏音高反向对应D.谱面音高与实际演奏音高存在八度差

【参考答案】B

【详细解析】移调记谱法通过改变调号或使用临时升降号，使谱面音高与实际演奏音高形成调式转换关系（如C调移至G调需降二级），而非简单的音高反向或八度差。选项A为固定调记谱法，C为倒谱记谱法，D为八度移位记谱法。

【题干9】中国民族乐器中，属于“八音”分类法中的“石音”的是？

【选项】A.编磬B.编钟C.石琴D.铜磬

【参考答案】C

【详细解析】古代“八音”分类法中，“石音”指以石制乐器的合奏体（如石磬），而编钟、编磬属“金音”，铜磬属“石磬”与青铜材质的混淆项。石琴为现代仿古乐器，但严格符合“石音”定义。

【题干10】音乐教育中的“奥尔夫教学法”强调的核心原则是？

【选项】A.节奏律动B.即兴创作C.文本分析D.跨学科融合

【参考答案】A

【详细解析】奥尔夫教学法以“原本性音乐”为核心理念，强调通过身体律动、自然节奏和即兴创作发展音乐感知，但最核心原则是“元素性音乐”（ElementalMusic），即从节奏、动作、语言等基础元素出发。选项A为具体实施手段，但不符合题干要求。

（因篇幅限制，此处展示前10题，完整20题请告知继续生成）

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