基础强化人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题测评试题(详解版).docxVIP

基础强化人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题测评试题(详解版).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

2、由襄阳东站到汉口站的某趟高铁,运行途中停靠的车站依次是:襄阳东站-枣阳-随州南-新安陆西-孝感东-汉口站,那么铁路运营公司要为这条线路(往返)制作的车票有()

A.6种 B.12种 C.15种 D.30种

3、如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()

A.① B.② C.③ D.④

4、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

5、下列说法中正确的个数为(???????)

(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、如图,用剪刀沿虚线将一个长方形纸片剪掉一个三角形,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是(???????)

A.两点之间,线段最短 B.经过一点有无数条直线

C.两点确定一条直线 D.垂线段最短

7、如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是(???????)

A.圆 B.平行四边形 C.椭圆 D.长方形

8、将一副三角板按如图所示拼接,若∠ADE、∠CBE均小于平角,则∠ADE+∠CBE等于()

A.300° B.285° C.270° D.265°

9、若,则的余角的度数是(???????)

A.40° B.50° C.60° D.140°

10、下列立体图形中,各面不都是平面图形的是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

2、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处,又从B处沿东偏南方向行走至点C处,则_______.

3、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.

4、已知,线段AB=6,点C在直线AB上,AB=3BC,则AC=___.

5、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

6、如图A、B、C、D四个图形,它们能折叠成的立体图形依次是____________.

7、一个角的度数是42°,则它的余角的度数为______°.

8、如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣y=_____.

9、已知∠α=32°24′,则∠α的补角是_____.

10、如下图是正方体的表面展开图,则与“考”字相对的字是_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、(1)读下列语句,并分别画出图形:

①直线经过A,B,C三点,并且点C在点A与B之间;

②两条线段与相交于点P;

③P是直线外一点,过点P有一条直线与直线相交于点Q.

(2)如图,P是线段AB上一点,M,N分别是线段AB,AP的中点,若AB=16,BP=6,求线段MN的长.

2、将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.

(1)如图1,若CE恰好是的角平分线,请说明此时CD也是的角平分线;

(2)如图2,固定三角尺BCE,将三角尺ACD绕点C任意旋转,使CD落在的内部,试猜想与之间具有什么关系?并说明理由.

3、如图,线段,点是的中点,是的中点,是的中点.

(1)求线段的长;

(2)求线段的长.

4、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分.点A,B,C对应的数分别是a,b,c,已知bc0.

(1)请直接写出原点在第几部分.________;

(2)若A,C两点间的距离是5,B,C两点间的距离是3,b=-1.求a的值;

(3)若点C表示数3,数轴上一点D表示的数为d,当点C、原点、点D这三点中其中一点是另外两点的中

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