难点详解人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》综合训练练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列形状的纸片中，不能折叠成正方体的是（?????）

A． B．

C． D．

2、如图，一副三角尺按不同的位置摆放，其中符合∠α=∠β的图形共有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

3、如图，一副三角尺按不同的位置摆放，其中符合∠α=∠β的图形共有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

4、如图所示，点A，O，B在同一直线上，∠COA＝90°，若∠1＝∠2，则图中互余的角共有（）

A．5对 B．4对 C．3对 D．2对

5、下列说法错误的是（???????）

A．直线AB和直线BA是同一条直线

B．若线段AM＝2，BM＝2，则M为线段AB的中点

C．画一条5厘米长的线段

D．若线段AB＝5，AC＝3，则BC不可能是1

6、如图，已知线段a，b．按如下步骤完成尺规作图，则的长是（???????）

①作射线；

②在射线上截取；

③在线段上截取．

A． B． C． D．

7、若一个角为，则它余角的度数是（?????）

A． B． C． D．

8、下列立体图形中，各面不都是平面图形的是（?????）

A． B． C． D．

9、将一副三角尺按下列三种位置摆放，其中能使和相等的摆放方式是（???????）

A． B．

C． D．

10、如图，已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使，若线段，则线段BC的长度是（???????）

A．8 B．9 C．10 D．12

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，已知∠AOB＝2∠BOC，OD平分∠AOC，且∠BOD＝20°，则∠AOC的度数为______°．

2、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．

3、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．

4、已知一个角的度数为25°，则它的余角度数等于______．

5、两根长度分别为8cm和10cm的直木条，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条中点之间的距离为________．

6、如图，两根木条的长度分别为7cm和12cm．在它们的中点处各打一个小孔M、N（木条的厚度，宽度以及小孔大小均忽略不计）．将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上，则两小孔间的距离MN=______cm．

7、一个角的度数是42°，则它的余角的度数为______°．

8、若∠A=25°24′，则∠A的补角是_______________．

9、如图，在三角形中，，点为边上一个动点，连接，把三角形沿着折叠，当时，则______．

10、如图，两根木条的长度分别为7cm和12cm．在它们的中点处各打一个小孔M、N（木条的厚度，宽度以及小孔大小均忽略不计）．将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上，则两小孔间的距离MN=______cm．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，是的平分线，求的度数．

2、（1）理解计算：如图①，，为外的一个角，且，射线平分，平分．求的度数；

（2）拓展探究：如图②，，．，为锐角），射线平分，平分．求的度数；

（3）迁移应用：其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，如图③线段，延长线段到，使得，点，分别为，的中点，求的长．

3、如图1，在内部作射线，，在左侧，且．

(1)图1中，若，平分，平分，则______°；

(2)如图2，平分，探究与之间的数量关系，并证明；

(3)设，过点O作射线，使为的平分线，再作的角平分线，若，画出相应的图形并求的度数（用含m的式子表示）．

4、已知∠AOB=120°，∠COD=60°．

(1)如图1，当∠COD在∠AOB的内部时，若∠AOD=95°，求∠BOC的度数；

(2)如图2，当射线OC在∠AOB的内部，OD在∠AOB的外部时，试探索∠AOD与∠BOC的数量关系，并说明理由；

(3)如图3，当∠COD在∠AOB的外部时，分别在∠AOC内部和∠BOD内部画射线OE，OF，使∠AOE=∠AOC，∠DOF=∠BOD，求∠EOF的度数．

5、如图，平面上有A、B、C、D共4个点，根据下列语句画图．

(1)画线段AC、BD