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2025教导处工作计划表推荐

《2025年教导处工作计划表》

一、工作目标

1.提升教学质量

-确保各年级各学科的期末考试成绩在本地区同类学校中排名稳步上升，平均分提高[X]分以上，优秀率提升[X]%。

-增加在各类学科竞赛中获奖学生的人数，获奖率比2024年提高[X]%。

2.优化教学管理

-完善教学管理制度，减少教学事故发生率至[X]%以内。

-提高教师教案的质量，优秀教案比例达到[X]%以上。

3.促进教师发展

-组织教师参加各类培训活动，每位教师参加培训的时长不少于[X]小时。

-鼓励教师开展教学研究，发表论文或参与课题研究的教师比例达到[X]%。

4.加强学生综合素质培养

-丰富课外活动，学生参与课外活动的参与率达到[X]%以上。

-提高学生的综合素质评价得分，在品德、学业、身心、艺术、社会实践等方面的评价得分较2024年有显著提升。

二、具体工作安排

（一）第一学期（2025年9月-2026年1月）

1.教学准备与教师培训（9月）

-教学资源准备

-组织各学科备课组长检查并更新教材、教辅资料的库存，确保教学资源充足，于9月10日前完成。

-检查教学设备（多媒体设备、实验室器材等）的运行情况，对损坏设备及时报修，9月15日前完成维修清单并提交后勤部门。

-教师培训

-开学第一周组织全体教师参加新课程标准解读培训，邀请教育专家进行讲座，时长为两天。

-第二周安排各学科内部培训，由学科骨干教师分享教学经验和教学方法，每次培训时长为[X]小时。

2.教学常规管理（9月-12月）

-教案检查

-每月中旬对教师教案进行常规检查，重点检查教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反思等环节。

-对于优秀教案进行校内展示和交流，对存在问题的教案及时反馈给教师并要求其整改，整改期限为一周。

-课堂教学巡查

-教学管理人员每周至少进行[X]次课堂教学巡查，记录教师的教学情况（教学内容、教学方法、课堂纪律等）和学生的学习状态。

-对于教学中存在的问题，如教师教学方法不当、课堂纪律混乱等，及时与教师沟通并提出改进建议，每周五进行巡查情况汇总。

-作业布置与批改检查

-每两周检查一次学生作业布置与批改情况，检查作业量是否适中、作业难度是否符合学生水平、批改是否及时认真等。

-组织各年级开展优秀作业评选活动，每月一次，对优秀作业进行展示，以激励学生认真完成作业。

3.教学质量提升（10月-1月）

-月考与成绩分析

-10月、11月、12月每月组织一次月考，考试结束后一周内完成成绩统计和分析。

-要求各学科教师根据成绩分析结果，找出学生存在的问题，调整教学策略，针对成绩较差的学生制定个性化辅导计划。

-教学研讨活动

-10月中旬组织各学科开展以“提高课堂教学效率”为主题的教学研讨活动，每位教师至少提出一条改进教学效率的建议。

-11月下旬开展公开课活动，各学科推选优秀教师上公开课，全体教师参与听课、评课，通过观摩和交流提高教学水平。

4.学生综合素质培养（9月-1月）

-课外活动组织

-9月启动各类兴趣小组活动，如绘画、书法、音乐、体育等兴趣小组，每周安排固定时间开展活动，确保每个兴趣小组每月活动次数不少于[X]次。

-10月组织校园文化节，包括文艺表演、科技展览、书法绘画比赛等项目，鼓励全体学生积极参与。

-综合素质评价

-建立学生综合素质评价档案，每月对学生在品德、学业、身心、艺术、社会实践等方面的表现进行记录和评价。

-12月中旬组织学生综合素质评价工作的中期检查，对评价过程中存在的问题及时进行调整。

（二）第二学期（2026年2月-2026年7月）

1.教学常规管理（2月-6月）

-教案检查

-延续第一学期的教案检查制度，每月中旬进行检查，对新学期的教案重点检查教学内容的更新和教学方法的创新。

-根据教案检查结果评选出优秀教案作者，给予一定的奖励，如颁发荣誉证书、提供教学资源购买补贴等。

-课堂教学巡查

-继续加强课堂教学巡查力度，每周至少巡查[X]次，重点关注教师的教学创新和学生的课堂参与度。

-每两个月进行一次课堂教学巡查情况总结，对表现优秀的教师进行表扬，对存在问题较多的教师进行一对一帮扶。

-作业布置与批改检查

-每两周检查一次作业布置与批改情况，检查作业内容是否与教学进度相符、作业形式是否多样化等。