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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》章节测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）
A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定
2、下列图形中，是圆锥的侧面展开图的是（）
A． B．
C． D．
3、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）
A．4 B．6 C．5或6 D．4或5
4、如图，已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使，若线段，则线段BC的长度是（???????）
A．8 B．9 C．10 D．12
5、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）
A．4 B．6 C．5或6 D．4或5
6、如下图的正方体，选项中哪一个图形是它的展开图（???????）
A． B． C． D．
7、如图所示，射线OA，OB，OC，OD，点A，O，D在同一直线上．其中点O为量角器半圆的圆心，则从图中可读出∠BOC的度数为（???????）
A．60° B．70° C．80° D．90°
8、如图，已知线段a，b．按如下步骤完成尺规作图，则的长是（???????）
①作射线；
②在射线上截取；
③在线段上截取．
A． B． C． D．
9、下列4个角中，最有可能与65°角互补的角是（）
A． B．
C． D．
10、如果和互补，且，则下列表示的余角的式子中：①；②；③；④．正确的有
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．
2、一个角的度数是42°，则它的余角的度数为______°．
3、三棱柱有______个面，______条棱．
4、如图，点C在线段AB上，点D是AC的中点，AB=13cm，BC=7cm，则BD=_________________cm．
5、线段AB的长为2cm，延长AB到C，使AC＝3AB，再反向延长AB到D，使BD＝2BC，则线段CD的长为_____cm．
6、某正方体的平面展开图如图所示，已知该正方体相对两个面上的数互为相反数，则__________．
7、大雁迁徙时常排成人字形，人字形的一边与其飞行方向夹角大约为54°30．从空气动力学角度看，这个角度对于大雁队伍飞行最佳，所受阻力最小．则54°30的补角是_________度．
8、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处，又从B处沿东偏南方向行走至点C处，则_______．
9、已知，则的补角为______．
10、三棱柱有______个面，______条棱．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，平面上有A、B、C、D共4个点，根据下列语句画图．
(1)画线段AC、BD交于点F；
(2)连接AD，并将其反向延长；
(3)作直线AB、直线CD，两直线相交于P点．
2、如图，在平面内A，B，C三点．
(1)画直线AB，射线AC，线段BC；
(2)在线段BC上任取一点D（不同于B，C），连接AD，并延长AD至E，使；
(3)数一数，此时图中线段共有条______．
3、如图1，∠AOB是平角，∠COD是直角，射线OB在∠COD内部，OE，OF分别是∠BOD，∠AOC的平分线．
(1)如图1，若OB是∠COD的平分线，求∠AOF的度数；
(2)如图1，求∠EOF的度数；
(3)若改变∠COD的位置变化，如图2，当∠COD在直线AB的上方时，如图3，当射线OA在∠COD内部时，如图4，当∠COD在直线AB的下方时，∠EOF的度数发生变化吗？若不变，请直接写出∠EOF的度数；若不确定，请说明理由．
4、如图，直线AB，CD交于点O，∠AOD=50°，∠DOF是直角，OE平分∠BOD，求∠EOF的度数．
5、如图，已知平面内A、B两点和线段a．请用尺规按下列要求作图．（不写作法，保留作图痕迹）
(1)连接AB，并延长AB到C，使BC＝2a；
(2)在完成（1）作图的条件下，若点E为AC中点，AB＝12，a＝
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