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人教版7年级数学上册《几何图形初步》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,钟表上10点整时,时针与分针所成的角是()
A. B. C. D.
2、如图所示的是一个由5块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的左视图是(?????)
A. B. C. D.
3、下列几何体中,圆柱体是(???????)
A. B. C. D.
4、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm
A.4 B.3 C.2 D.1
5、若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=()
A.90° B.100° C.180° D.360°
6、“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为(???????).
A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体
C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线
7、图中,AB、AC是射线,图中共有(???????)条线段.
A.7 B.8 C.9 D.11
8、将如图所示的直角三角形绕直角边旋转一周,所得几何体从左面看为(?????).
A. B.
C. D.
9、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()
A.A B.B C.C D.D
10、点,,在同一条直线上,,,为中点,为中点,则的长度为(???????)
A. B. C.或 D.不能确定
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用一个平面去截五棱柱,则截面不可能的一个图形是_________.
①三角形;②四边形;③五边形;④圆(将符合题意的序号填上即可).
2、图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是_____.
3、已知∠A=20°18,则∠A的余角等于__.
4、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.
5、如图,是一个长、宽、高分别为、、()长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是______.(用含、、的代数式表示)
6、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.
7、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.
8、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形依次是_______.
9、延长线段至,使,是中点,若,则_______.
10、如图,点O在直线AB上,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,若∠COM=4∠CON,则∠COM的度数为?______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题.
(1)根据上面的多面体模型,直接写出表格中的m,n的值,则______,______.
多面体
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
四面体
4
4
6
长方体
m
6
12
正八面体
n
8
12
正十二面体
20
12
30
(2)你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是_______.
(3)一个多面体的面数等于顶点数,且这个多面体有30条棱,求这个多面体的面数.
2、如图所示,用适当的方法表示图中的角.
3、已知OD、OE分别是∠AOB、∠AOC的角平分线.
(1)如图1,OC是∠AOB外部的一条射线.
①若∠AOC=32°,∠BOC=126°,则∠DOE=°;
②若∠BOC=164°,求∠DOE的度数;
(2)如图2,OC是∠AOB内部的一条射线,∠BOC=n°,用n的代数式表示∠DOE的度数.
4、如图,两个形状、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如图①放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC、三角板PBD均可绕点P逆时针旋转
(1)试说明∠DPC=90°;
(2)如图②,若三角板PBD保持不动,三角板PAC绕点P逆时针旋转旋转一定角度,PF平分∠APD,PE平分∠CPD
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