强化训练-人教版7年级数学上册《几何图形初步》达标测试练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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强化训练-人教版7年级数学上册《几何图形初步》达标测试练习题(解析版).docx

人教版7年级数学上册《几何图形初步》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法中正确的个数为(???????)

①射线OP和射线PO是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点确定一条直线;④若AC=BC,则C是线段AB的中点.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、用一个平面去截一个几何体,截面可能都是圆的几何体是(???????)

A.球、棱柱 B.球、圆锥、圆柱 C.球、正方体 D.圆锥、棱柱

3、“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为(???????).

A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体

C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线

4、永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是(?????)

A.两点确定一条直线 B.垂线段最短

C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.两点之间,线段最短

5、将如图所示的直棱柱展开,下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是(???????)

B.

C. D.

6、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

7、下列平面图形能围成圆锥体的是(???????)

A. B. C. D.

8、如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()

A.75° B.80° C.85° D.90°

9、点P是内一点,过点P的最长弦的长为,最短弦的长为,则OP的长为(???????)

A. B. C. D.

10、A,B,C,D四个村庄之间的道路如图,从A去D有以下四条路线可走,其中路程最短的是(???????)

A.A→C→B→D B.A→C→D C.A→E→D D.A→B→D

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.

2、如图,,且,则______.

3、如图①是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,这时小正方体朝上面的字是__________.

4、有高度相同的一段方木和一段圆木,体积之比是1:1.在高度不变的情况下,如果将方木加工成尽可能大的圆柱,将圆木加工成尽可能大的长方体,则得到的圆柱和长方体的体积之比为____.

5、如图,①~④是几何体的展开图,其中能围成三棱柱的有________(填序号).

6、已知,如图,A、O、B在同一直线上,OF平分,,.

(1)射线OD是_______的角平分线;(2)的补角是_______;(3)的余角是_______;(4)_______是的余角;(5)的补角是_______;(6)_______是的补角.

7、如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且BC=2AB=3CD,若A、D两点表示的数分别为-5和6,那么B点所表示的数是______.

8、延长线段至,使,是中点,若,则_______.

9、如图,某长方体的表面展开图的面积为,其中,则AB=_______.

10、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知点A、B、C在同一直线上,M是BC的中点.

(1)图中共有多少条线段;

(2)若AC=20,BC=8.

①求AB的长;

②求AM的长.

2、如图,平面上有A、B、C、D共4个点,根据下列语句画图.

(1)画线段AC、BD交于点F;

(2)连接AD,并将其反向延长;

(3)作直线AB、直线CD,两直线相交于P点.

3、18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单

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