2025 年惠州市四年级生物秋季期中测 - 提高卷及答案（人教版）.docxVIP

2025年惠州市四年级生物秋季期中测-提高卷及答案（人教版）

四年级生物秋季期中测提高卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列植物中，属于水生植物的是（）

A.仙人掌B.睡莲C.向日葵

2.植物的叶一般由（）和叶柄组成。

A.叶片B.叶脉C.叶肉

3.蜗牛的触角有（）对。

A.1B.2C.3

4.鱼在水中靠（）呼吸。

A.鳃B.肺C.皮肤

5.下列动物中，属于昆虫的是（）

A.蜘蛛B.蚂蚁C.蚯蚓

6.植物的一生要经历（）等几个生长阶段。

A.发芽、开花、结果B.出生、生长发育、繁殖、死亡

C.种子、幼苗、成熟植株

7.下列材料中，最适合做小生态瓶的是（）

A.塑料瓶B.玻璃瓶C.纸盒

8.下列关于动物的描述，错误的是（）

A.动物都需要食物来维持生命

B.动物都会运动

C.所有动物都生活在陆地上

9.植物的根向（）生长。

A.上B.下C.左

10.观察大树时，我们可以用（）来测量树干的粗细。

A.放大镜B.量筒C.绳子和尺子

二、判断题（每题2分，共20分）

1.所有植物的叶子都是绿色的。（）

2.蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。（）

3.金鱼游泳时，主要靠鳍的摆动来前进。（）

4.植物的茎只具有支撑植物的作用。（）

5.动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。（）

6.我们可以用手直接抓蚂蚁来观察。（）

7.生态瓶中的植物越多越好。（）

8.植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。（）

9.不同的植物，它们的种子形状、大小、颜色都可能不同。（）

10.只要有阳光，植物就能生长得很好。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

1.像樟树茎一样的茎叫（）茎，像狗尾草茎一样的茎叫（）茎。

2.动物的生存依赖于（），不同的环境生长着不同的动物。

3.植物的叶具有（）及（）的作用。

4.蜗牛的身体软软的，头上有（）对触角，背上有一个（）。

5.蚂蚁的身体分为（）、（）、（）三部分，有（）对足。

6.种子萌发先长（），再长（）和叶。

7.植物的根能够吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要。

8.我们可以通过（）、（）、（）等方法来观察植物。

9.生物的共同特征有：（）、（）、（）等。

10.生态瓶里的生物有（）和（），非生物有（）、（）、（）等。

四、连线题（共10分）

将下列动物与其相应的特征用线连起来。

蜗牛用鳃呼吸

金鱼靠腹足爬行

蚂蚁有翅膀会飞行

蝗虫群居生活

五、简答题（每题10分，共20分）

1.请简要说明植物的根、茎、叶分别有什么作用。

2.制作生态瓶时需要注意什么？

答案

一、选择题

1.B。睡莲生活在水中，是水生植物；仙人掌适应干旱环境，向日葵生长在陆地上，它们都不是水生植物。

2.A。植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶脉是叶片的一部分结构，叶肉也是叶片的组成部分。

3.B。蜗牛有2对触角。

4.A。鱼在水中靠鳃呼吸，从水中获取氧气。

5.B。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有3对足，蚂蚁符合昆虫的特征；蜘蛛有8条腿，不属于昆虫；蚯蚓属于环节动物。

6.B。植物的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡等几个生长阶段；发芽、开花、结果是植物生长过程中的部分阶段；种子、幼苗、成熟植株是植物生长的不同形态。

7.B。玻璃瓶透明，能让阳光透过，且不易被水腐蚀，适合做小生态瓶；塑料瓶可能会释放有害物质，纸盒易被水浸湿损坏。

8.C。有些动物生活在水中，如鱼类、贝类等，并非所有动物都生活在陆地上；动物都需要食物来维持生命，且都会运动。

9.B。植物的根向地生长，即向下生长。

10.C。用绳子绕树干一圈，再用尺子测量绳子的长度，就可以知道树干的粗细；放大镜用于观察微小物体，量筒用于测量液体体积。

二、判断题

1.×。有些植物的叶子不是绿色的，例如红叶李的叶子是紫红色的。

2.√。蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的地方，如墙角、草丛等。

3.√。金鱼游泳时，主要靠鳍的摆动来前进和控制方向。

4.×。植物的茎不仅具有支撑植物的作用，还能运输水分和养分。

5.√。动物和植物都属于生物，它们都有生命，具有生长、繁殖、呼吸等特征。

6.×。蚂蚁可能会咬人，不能用手直接抓蚂蚁来观察，应该用工具捕