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11.宇宙生命之谜

第2课时

［教学目标］

能根据自己要了解的问题关注相关的内容，选用合适的阅读方法，迁移阅读，解决疑惑。

［教学重难点］

能根据阅读目的，选用适当的阅读方法，解决问题。

［教学过程］

一、回顾过程，总结方法

1.回顾：上节课，为了了解其他星球是否存在生命，我们在阅读时是怎么做的？

2.结合课后第一题和旁批提示，谈谈自己的启发。

预设：先带着疑问浏览课文，进行材料的筛选，然后运用旁批提示和学过的方法，仔细阅读相关内容；接着找出关键句、圈画关键词、提取关键信息；最后综合信息作解答，完成阅读目的。

二、选择问题，自主阅读

1.默读课后第二题，任选一个问题。

2.再次浏览课文，找到和