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探索宇宙的生命密码——《宇宙生命之谜》阅读指导
《宇宙生命之谜》是一篇典型的科普说明文,以严谨的逻辑和清晰的条理探讨了“地球之外是否存在生命”这一重大科学课题。对于六年级学生来说,阅读时需把握科学探究的思路,学习说明文的表达特点,同时培养理性思考的能力。
一、明确阅读核心目标
这篇课文的阅读重点有三:一是梳理科学家探索宇宙生命的过程和结论;二是学习围绕问题展开说明的方法;三是体会说明文语言的准确性。带着这些目标阅读,能更高效地把握文章核心内容。
二、理清科学探究的逻辑结构
全文按照“提出问题—分析问题—得出结论”的逻辑展开,可分为四个部分:
第一部分(1-2自然段):从古代神话引入,提出“地球
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