【历史 山东版】2025年普通高等学校招生选择性考试（原卷版）.docxVIP

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机密★启用前

山东省2025年普通高中学业水平等级考试

历史

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1、考古人员在河南郑州二里岗对某一时期墓葬群进行考古发掘，出土了石镰、石轮、陶壶、陶盘、铜剑、铜镜、铁锄、铁插、玉环、玛瑙珠等器物。据此可知，该时期

A.人类从迁徙转向定居B.出现了农业和畜牧业分工

C.农业生产工具有了质的突破D.渔猎采集是获得食物的主要方式

2、图1是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出

A.民族交融推动思想创新B.传统儒学受到冲击

C.经济繁荣促进学术发展D.文化重心向南转移

3、唐朝先后实行租庸调制和两税法，北宋王安石变法推行方田均税法和募役法，明清相继实行过一条鞭法和摊丁入亩等赋役制度。封建统治者调整赋役制度的相同出发点是

A.调节社会矛盾B.维护小农经济

C.放松对农民的人身控制D.提高国家财政收入

4、据《文献通考》记载，宋徽宗宜和（1119-1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室

11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋

A.利用宗室贵戚节制地方B.对地方权力分配作了调整

C.权力分割影响了行政效率D.实现了统兵权与调兵权分离

5.明朝推行里甲制度。表1为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省所设里的数量统计。其中，浙江是

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表一

省份

总里数

每县级行政区平均所设里数

甲

6400

61.5

乙

3597

31.0

丙

10899

143.4

丁

1183

12.1

A.甲B.乙C.丙D.丁

6、道光朝（1821-1850）以前，清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同时，又加以适当限制。自道光朝开始，统治者越来越重视宗族势力，逐步把一部分基层行政权力交给宗族。这一调整的目的是

A.化解地方统治危机B.抵制西方文化渗透

C.改革社会教化方式D.分化州县行政权力

7.1897-1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权，认为“六经”中含有民权思想。对此，湖南士绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附会‘六经’，‘六经’安有此说？”两者争议的实质是

A.儒家经典是否具有现实价值B.以西学解释中学是否可行

C.要不要进行政治制度变革D.推行改良还是进行革命

8、图2为1895-1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是

图2

A.民族救亡运动的高涨B.中国民族企业的发展

C.英国经济结构的调整D.垄断资本主