微课应用于高职教育教学改革的价值与策略探析.pdfVIP

成才之路【学科教学与成才研究】

微课应用于高职教育教学改革的价值与策略探析

魏映双

（天津商务职业学院，天津300350）

摘要：高职教育是培养实用型专门人才的重要途径，它在促进社会发展、推动产业升级等方面发挥着不可替代的

作用。微课是一种便捷、个性化的教学资源，能为学生提供更加灵活、丰富的学习途径。微课应用于高职教育教学改革具

有重要的价值和意义，它不仅能够提高教学效果，推动教学改革，还能够促进师生之间的互动和交流。文章强调新课标视

角下高职教育教学改革的必要性，阐述微课应用于高职教育教学改革的价值，探讨微课应用于高职教育教学改革的策

略，旨在促进高职教育教学可持续发展。

关键词：新课标；高职；教育教学；改革；微课；应用价值

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561(2024)16-0109-04

新时代背景下，教育部发布的新课标为高职教的关键。通过改革,可以引入新的教学理念和方法，

育提供更为明确的发展方向和教学要求。高职院校如微课,以提高教学效果和学生的学习兴趣。同时，

必须摒弃陈旧的教育思维，积极整合各类教育资改革可以推动教师职业素养的提升，加强实践教学

源，以满足社会对高素质技能人才的迫切需求。微和课程设计,以此培养学生的实践动手能力。

课是一种新兴教学手段，凭借其数字化和个性化的二、微课应用于高职教育教学改革的价值

特点，能够为学生提供更为灵活多样、内容丰富的1.有效丰富教学资源

学习体验。因此，高职院校应该积极运用微课来推在新课标引领下,高职教育教学迫切需要拓展

动教育教学改革的深人开展，在丰富教学资源的同和丰富教学资源，以更好地满足实际教学需求。微

时优化教学模式，以此实现培养高素质职业人才的课是一种数字化在线教学资源，能够有效解决传统

教育目标。教学资源受限问题!。首先，微课能提供多样化的教

一、新课标视角下高职教育教学改革的必要性学内容。微课的内容形式多种多样,包括视频讲解、

在新课标视角下,高职教育教学改革的必要性动画演示、案例分析、互动练习等，这些形式可以根

体现在多个方面。首先,满足新课标提出的要求。随据不同的知识点和教学需求进行灵活组合，使教学

着教育理念的更新和社会需求的演变,高职教育被内容更加生动有趣。同时，微课的教学内容来源广

赋予了新的使命和责任。新课标不仅为高职教育教泛，可以涵盖课本知识点、行业前沿动态、实践操作

学提供更为明确的发展方向,而且对其教学内容、教技巧等多个方面,这意味着学生不仅能够学习到基

学方法和人才培养目标提出更高要求。这意味着高础的理论知识，还能够接触到最新的行业信息和实

职院校需要与时俱进，通过教学改革来适应新的教践经验，从而拓宽视野,增强实际应用能力。其次，

育环境和市场需求。其次，解决高职教育教学面临的微课具有及时更新最新行业知识的优势。在知识更

问题。部分高职院校的教学内容与市场需求脱节，教新迅猛的行业中，传统教学资源往往难以跟上时代

学方法陈旧,难以激发学生的学习兴趣和积极性,这的步伐。然而，微课的制作和更新相对灵活,教师可

些问题需要通过教学改革来解决，以提升高职教育以根据行业的最新发展及时调整和更新微课内容，

教学的质量和效果。最后，提升高职教育教学的质量确保学生获取到最前沿、最实用的知识。最后，微课

和效率。高职教育教学改革是提升教学质量和效率能丰富专业知识的表达方式。通过图像、声音、视频

等多种形式，微课能够将抽象的概念、复杂的技能

以及行业前沿知识以直观、生动的方式呈现给学

收稿日期：2023-11-16

生。这种多媒体的表达方式，不仅有助于加深学生

作者简介：魏映双（1973一）,女，山