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人教版7年级数学上册《几何图形初步》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图是正方体的一种展开图，那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是（???????）
A．大 B．美 C．遂 D．宁
2、下列展开图中，是正方体展开图的是（???????）
A． B．
C． D．
3、下列几何体中，圆柱体是（???????）
A． B． C． D．
4、已知与都小于平角，在平面内把这两个角的一条边重合，若的另一条边恰好落在的内部，则（）．
A． B． C． D．不能比较与的大小
5、下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是（???????）
A． B．
C． D．
6、点P是内一点，过点P的最长弦的长为，最短弦的长为，则OP的长为（???????）
A． B． C． D．
7、可以近似看作射线的是（???????）
A．绷紧的琴弦 B．手电筒发出的光线 C．孙悟空的金箍棒 D．课桌较长的边
8、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是（?????）
A． B． C． D．
9、图中的长方体是由三个部分拼接而成的，每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的，那么其中第一部分所对应的几何体可能是（???????）
A． B． C． D．
10、①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体，若组合其中的两个，恰是由6个小正方体构成的长方体，则应选择（???????）
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，M、N分别为AC、BC的中点，若、，则_____；若、，则______．
2、如图，直线∥，，如果，那么_______度．
3、如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB，则计算∠ECD=___________度．
4、如图，三边长分别为的直角三角形，绕其斜边所在直线旋转一周，所得几何体的体积为_____．（结果保留）
5、长方体的长、宽、高分别是、、，它的底面面积是_________；它的体积是_______．
6、由n个相同的小正方体堆成的几何体，其主视图、俯视图如图所示，则n的最大值是________．
7、如图，过直线AB上一点O作射线OC，∠BOC=29°18′，则∠AOC的度数为_____．
8、如图所示的立体图形的名称是_____．
9、若一个角的补角是其余角的3倍，则这个角的度数为___．
10、如图是一个正方体的平面展开图，正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数．则
（1）的值为______；
（2）的值为______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，已知点C为AB上一点，AC=15cm，CB=AC，若D、E分别为AC、AB的中点，求DE的长．
2、18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间存在的一个有趣的关系式，被称为欧拉公式．请你观察下列几种简单多面体模型，解答下列问题．
(1)根据上面的多面体模型，直接写出表格中的m，n的值，则______，______．
多面体
顶点数（V）
面数（F）
棱数（E）
四面体
4
4
6
长方体
m
6
12
正八面体
n
8
12
正十二面体
20
12
30
(2)你发现顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间存在的关系式是_______．
(3)一个多面体的面数等于顶点数，且这个多面体有30条棱，求这个多面体的面数．
3、如图，点C在线段AB上，点M、N分别是线段AC、BC的中点．
（1）若CN＝AB＝2cm，求线段MN的长度；
（2）若AC+BC＝acm，其他条件不变，请猜想线段MN的长度，并说明理由；
（3）若点C在线段AB的延长线上，AC＝p，BC＝q，其它条件不变，则线段MN的长度会有变化吗？若有变化，请直接写出结果，不说明理由．
4、如图1，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使，将一直角三角板的直角项点放在O处，一直角边OM在射线O上，另一直角边ON在直线AB的下方．
(1)将图1中的三角形绕点O逆时针旋转至图2，使边OM在的内部，且恰好平分，问：此时直线ON是否平分？计算出图中相关角的度数说明你的观点；
(2)将图1
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