解析卷-人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步测评练习题.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式，符合代数式书写规范的是（???????）

A． B． C． D．元

2、下列各式中一定成立的是（?????）

A．－(b－a)＝a－b B．－(b－a)＝－b－a

C．－(a＋b)＝－a＋b D．－(a－b)＝－a－b

3、将数按以下规律排列：1，2，3，2，5，2，7，2，9，2，11……，以此类推，四个同学分别得出一个结论：

杨一：第99个数是99；

张三：第2022个数是2；

李四：前101个数的和为2652；

王五，前200个数中有7个完全平方数；

四个结论正确的有（???????）个

A．4 B．3 C．2 D．1

4、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项，则代数式m2﹣2m+7的值是（）

A．7 B．8 C．9 D．10

5、已知代数式的值是-7；那么的值是（???????）

A．-1 B．-2 C．-3 D．-4

6、已知2x﹣y＝1，则代数式2021﹣4x+2y的值是（）

A．2019 B．2020 C．2021 D．2022

7、下面的说法中正确的是（???????）

A．–2不是单项式 B．表示负数

C．的次数是4 D．多项式是二次三项式

8、下列各选项中，不是同类项的是（）

A．3a2b和﹣5ba2 B．和

C．6和23 D．5xn和

9、如图所示，将形状和大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形，第1幅图形中“●”的个数为a1，第2幅图形中“●”的个数为a2，第3幅图形中“●”的个数为a3，…，以此类推，则的值为（）

A． B． C． D．

10、已知单项式和是同类项，那么的值是(??????????)．

A．2 B．3 C．4 D．5

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、单项式的系数是__________．

2、已知与是同类项，则_________．

3、某超市8月份的营业额比7月份少8%，设8月份的营业额为a万元．完成下列问题：

（1）7月份的营业额为__________万元(用含a的式子表示)；

（2）与8月份相比，该超市第9，10两个月的营业额逐月增长．设这两个月平均每个月的增长率为x，则10月份该超市的营业额为__________万元(用含a，x的式子表示)．

4、如果多项式不含与x项，则______．

5、下列各式：2ab，，，，，其符合代数式书写规范的有______个．

6、一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30，（），（），（）；这串数是由小明按照一定规则写下来的，他第一次写下“0，1”，第二次按着写“2，3”，第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是_____，_____，_____．

7、若单项式3x5ym与﹣3xny7的和仍为单项式，则m﹣n＝_____．

8、若a，b互为相反数，c，d互为倒数，，则的值是______．

9、若多项式中不含项，则k的值为______．

10、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1；

②2×4-32=8-9=-1；

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、若干个有规律的数，排列如下：

试探究：

(1)第2012个数在第几行？这个数是多少？（每行的数都是从左往右数）

(2)写出第n行第k个数的代数式；（用含n，k的式子表示）

(3)求第2012个数所在行的所有数之和S．

2、观察下列等式的规律，解答下列问题：

；；；；……

(1)第5个等式为__________；第n个等式为___________(用含n的式子表示，n为正整数)；

(2)求的值．

3、在数轴上，点M、N表示的数分别为m、n，那么M、N两点之间的距离为；反过来，式子的几何意义是：数轴上表示数m的点和表示数n的点之间的距离．

已知点A在数轴上表示的数是a，点B表示的数为b，且满足．

(1)a＝___，b＝___，AB＝___．（直接写出结果）

(2)如图1，点