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《新能源汽车结构与原理A》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码

课程性质：专业选修课

学分：3学分

学时：48学时（理论40学时，实验8学时）

先修课程：大学物理、机械制图、电工与电子技术、汽车构造

后续课程：无

适用专业：汽车服务工程

开课单位：车辆与交通工程学院

一、课程说明

《新能源汽车结构与原理A》是汽车服务工程专业的一门专业选修课。本课程主要介绍

新能源汽车的类型、基本结构、组成和原理，对新能源汽车的动力电池、电动机、控制系统

等有清楚的认识，并对新能源汽车充电技术、能量管理系统及新技术进行进一步介绍。为学

生以后从事新能源汽车检则、销售、服务等方面的工作奠定基础。本课程注重新能源汽车的

基础知识，并对新技术、新工艺及其发展方向深入学习。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程H标1：了解新能源汽车的发展、电动汽车用动力电池、电机驱动系统等基础知识：

熟悉燃气汽车、醇类燃料汽车、太阳能汽车的结构与原理；掌握纯电动汽车、混合动力电动

汽车、燃料电池电动汽车的结构与原理。能够运用基础知识对各种类型新能源汽车运行工况

进行分析，并能对不同类型的新能源汽车进行比较，培养学生逻辑思维、判断和归纳能力。

课程目标2：能够正确识别新能源汽车的常见故障，正确使用常用的检测仪器，初步具

备新能源汽车检测与维护为能力。具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动

习惯；具有能干、会干、爱岗、敬业的职业素养和汽车行业职业道德；具有从事汽车相关工

作岗位所具有的基本思想、文化、心理、能力、身体等业务素质：具有良好的沟通能力和团

结协作的精神。

课程目标3：紧跟新能源汽车技术发展，不断学习前沿理论、技术的发展动态，具备不

断获取新的知识、技能，持续自我提升的能力。

三、课程目标与毕业要求

《新能源汽车结构与原理A》课程教学目标对汽车服务工程专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

支撑

指标课程目标

毕业要求强度

课程目标1：了解新能源汽车的发

展、电动汽车用动电池、电机驱

动系统等基础知识;熟悉燃气汽车、

1.4能够将专业知识醇类燃料汽车、太阳能汽车的结构

用于汽车服务相关复与原理；掌握纯电动汽车、混合动

1.工程知识杂工程问题解决方案电动汽车、燃料电池电动汽车的H

的比较、综合和交流。结构与原理。能够运用基础知识对

各种类型新能源汽车运行工况进行

分析，并能对不同类型的新能源汽

车进行比较，培养学生逻辑思维、

判断和归纳能。

课程目标2：能够正确识别新能源