重难点解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》同步训练试卷(含答案详解).docxVIP

重难点解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》同步训练试卷(含答案详解).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列各式中,计算正确的是()

A.2x+3x=5x2 B.4a2b﹣5ba2=﹣a2b

C.2a+2b=4ab D.x3﹣x2=x

2、已知代数式的值是-7;那么的值是(???????)

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

3、一个多项式减去得到,则这个多项式是(???)

A. B.

C. D.

4、下列各式:a2+5,-3,a2-3a+2,π,,,其中整式有(?????)

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5、下列关于代数式的值的结论:①的值可能是正数;②的值一定比大;③的值一定比1小;④的值随着m的增大而减小.其中所有正确结论的序号是(???????)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列计算中,错误的是(???????)

A.8x2+3y2=11x2y2 B.4x2﹣9x2=﹣5x2

C.5a2b﹣5ba2=0 D.3m﹣(﹣2m)=5m

8、如图是组有规律的图案,第1个图案是由4个▲组成,第2个图案是由7个▲组成,第3个图案是由10个▲组成,第4个图案是由13个▲组成,?,则第为正整数)个图案是由6067个▲组成.则为

A.2019 B.2020 C.2021 D.2022

9、已知2x﹣y=1,则代数式2021﹣4x+2y的值是()

A.2019 B.2020 C.2021 D.2022

10、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若多项式中不含项,则k的值为______.

2、给出如下结论:①单项式的系数为,次数为2;②当,时,代数式的值为1;③化简的结果是;④若单项式与的差仍是单项式,则.其中正确的结论有______.

3、一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,(),(),();这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是_____,_____,_____.

4、单项式﹣2πa2bc的次数为_____.

5、如图,某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题.小红在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络.那么她输入的密码是________.

6、当n=______时.2x|n|与﹣3x2是同类项.

7、符号“f”,“g”分别表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:

(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,?,f(10)=9,?;

(2),,,,?,,?.

利用以上规律计算:_____.

8、定义一种新运算:,.则当时,的结果为______.

9、根据下列代数式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5......求第n个式子_______.

10、如果代数式的值是4,则的值是________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、某工厂第一车间有a人,第二车间的人数比第一车间的2倍少6人,第三车间的人数比第二车间的一半多10人,则第一、三车间的人数和比第二车间的人数多几人?

2、化简求值:,其中,.

3、为了丰富同学们大课间30分钟的体育锻炼活动,某校准备新购买一些球类(足球、排球、篮球)和跳绳.小明通过上网查找到篮球.排球、足球的考试用球都是50元/个,跳绳是10元/根.某商店提供了两种销售方案:①任买一个球送一根跳绳;②球和跳绳按定价的85%付款.

小明所在的学校准备购买球类(足球、排球、篮球)共计100个,跳绳根.

(1)小明所在的学校若分别按方案①和方案②购买,各需付款多少元?(用含的代数式表示)

(2)当时,通过计算说明此时按哪种方案购买更优惠.

4、先化简,再求值:.其中,.

5、先化简,再求值:

(1)x+3(2y+x),其中x=﹣2,y=1.

(2)2xy-(4xy-8x2y2)+2(3x

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