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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、将一副三角尺按下列三种位置摆放,其中能使和相等的摆放方式是(???????)
A. B.
C. D.
2、如图,已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使,若线段,则线段BC的长度是(???????)
A.8 B.9 C.10 D.12
3、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)
A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°
4、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).
A. B. C.1 D.2
5、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).
A. B. C.1 D.2
6、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)
A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥
7、如图,下列说法正确的是(???????)
A.线段AB与线段BA是不同的两条线段
B.射线BC与射线BA是同一条射线
C.射线AB与射线AC是两条不同的射线
D.直线AB与直线BC是同一条直线
8、下列图形经过折叠能围成一个正方体的是(???????)
A. B.
C. D.
9、若,则的余角的度数是(???????)
A.40° B.50° C.60° D.140°
10、若一个角为,则它余角的度数是(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如下图是正方体的表面展开图,则与“考”字相对的字是_______.
2、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.
3、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.
4、把5个棱长为3cm的立方体铅块熔化后,最多能制成___________个棱长为2cm的立方体铅块.
5、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.
6、已知,则的补角为______.
7、计算:__________.
8、若∠α=135°,则∠α的补角是_____.
9、如图,从村到村有三条路径可选择,你选择的最短路径是第________条,你的理由是________.
10、若∠1=58°17,∠2=34°13,则∠1+∠2=_____°.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,线段,点是的中点,是的中点,是的中点.
(1)求线段的长;
(2)求线段的长.
2、如图,平面上有A、B、C、D共4个点,根据下列语句画图.
(1)画线段AC、BD交于点F;
(2)连接AD,并将其反向延长;
(3)作直线AB、直线CD,两直线相交于P点.
3、如图,∠AOC与∠BOC有一条公共边OC,OD是∠AOC的平分线,∠DOE=90°,OE是∠BOC的平分线.猜想A、O、B三点是否在同一直线上,并说明理由(提示:求出∠AOB的值,若∠AOB=180°,则A、O、B三点共线).
4、如图,直线AB,CD交于点O,∠AOD=50°,∠DOF是直角,OE平分∠BOD,求∠EOF的度数.
5、(1)如图1,OC是∠AOB内部的一条射线,且OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
①若∠AOC=20°,∠BOC=50°,则∠EOD的度数是.
②若∠AOC=α,∠BOC=β,求∠EOD的度数,并根据计算结果直接写出∠EOD与∠AOB之间的数量关系.
(2)如图2,射线OC在∠AOB的外部,且OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.试着探究∠EOD与∠AOB之间的数量关系.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据图形以及三角板中的角度分别计算即可
【详解】
A.,符合题意;
B.,不符合题意;
C.,不符合题意;
D.,不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查了三角板中角度的计算,掌握几何图形中角度的计算是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
由CA=4AB及CA=8,可求得AB的长,由线段和的关系即可求得BC的长度.
【详解】
由及,得,即AB=2
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