综合解析人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步测评试题（含答案解析版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、任意想一个数，把这个数乘a后加4，然后除以8，再减去原来想的那个数的，计算结果都不变，则a的值是（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

2、下列说法正确的是（???????）

A．的系数是 B．的次数是3

C．的各项分别是 D．多项式是三次三项式

3、下表中的数字是按一定规律填写的，则的值是（???????）

1

2

3

5

8

13

34

2

3

5

8

13

21

34

A．55 B．66 C．76 D．110

4、若与是同类项，则的值为（??????????）

A．9 B．－9 C．- D．

5、下列各式中一定成立的是（?????）

A．－(b－a)＝a－b B．－(b－a)＝－b－a

C．－(a＋b)＝－a＋b D．－(a－b)＝－a－b

6、如图所示，在这个数据运算程序中，若开始输入的x的值为5，第1次运算结果输出的是8，返回进行第二次运算输出的是4，…，则第2022次输出的结果是（）

A．1 B．2 C．4 D．8

7、若两个单项式2axb2，5a3by的和为一个单项式A，则A的次数为(???)

A．2 B．3 C．4 D．5

8、某种商品原价每件m元，第一次降价打“八折”，第二次降价每件减10元，则第二次降价后的售价是（???????）

A．0.8m元 B．元 C．元 D．元

9、在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（????????）

A．128 B．120 C．112 D．102

10、将数按以下规律排列：1，2，3，2，5，2，7，2，9，2，11……，以此类推，四个同学分别得出一个结论：

杨一：第99个数是99；

张三：第2022个数是2；

李四：前101个数的和为2652；

王五，前200个数中有7个完全平方数；

四个结论正确的有（???????）个

A．4 B．3 C．2 D．1

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、请写出一个只含有字母x，y，且次数为3的单项式，它可以是_____．

2、王同学买了铅笔a支，每支0.8元，买练习本b本，每本2元，那么他买铅笔和练习本一共花__________元（用含a、b的式子表示）．

3、多项式，其中最高次项是______，二次项系数______，常数项是______．

4、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1；

②2×4-32=8-9=-1；

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

5、一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30，（），（），（）；这串数是由小明按照一定规则写下来的，他第一次写下“0，1”，第二次按着写“2，3”，第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是_____，_____，_____．

6、根据下列代数式：a，-2a2，4a3，-8a4，16a5......求第n个式子_______．

7、若|a+2|与（b﹣1）2互为相反数，则a+b的值为_____．

8、观察下面一列单项式：，根据你发现的规律写出第100个单项式_______．

9、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn＝___．

10、单项式-3的系数是_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

2、先化简，再求值：3（a2+2b）﹣2（a2+b），其中a＝2，b＝﹣1．

3、先化简，再求值：

(1)x+3（2y+x），其中x=﹣2，y=1．

(2)2xy－(4xy－8x2y2)+2(3xy－5x2y2)，其中x=，y=－．

4、求的值，其中，．

5、小红做一道数学题“两个多项式A，B，B为4x2﹣5x﹣6，试求A+2B的值”．小红误将A+2B看成A﹣2B，结果答案为﹣7x2+10x+12．

(1)试求A+2B的正确结果；

(2)求出当x＝﹣3时，A+2B的值．