江西赣中南五校2025年高三第二次选考模拟考试（2月）生物试题含解析.docVIP

江西赣中南五校2025年高三第二次选考模拟考试（2月）生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关变异及进化的叙述，正确的是（）

A．猫叫综合征是人的第6号染色体部分缺失引起的遗传病

B．小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于不可遗传的变异

C．环境条件保持稳定，种群的基因频率也可能发生变化

D．猕猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

2．下列有关高中生物实验的叙述，正确的是（）

A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察

B．低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中能观察到同源染色体联会现象

C．利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验中细胞的完整性遭到破坏

D．探究培养液中酵母菌数量动态变化的实验中无需要使用显微镜

3．下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（）

A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B．基因型为AaBb的个体自交，子代一定出现4种表现型和9种基因型

C．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

D．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法

4．某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠，研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A．突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的

B．敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度

C．突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌

D．突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱

5．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿细胞中青蒿素的合成途径如下图实线方框内所示，酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如虚线方框内所示）。科学家向酵母菌导入相关基因培育产青蒿素酵母菌。下列叙述正确的是（）

A．过程①需要逆转录酶催化

B．培育产青蒿素酵母菌，必须导入FPP合成酶基因和ADS酶基因

C．由于ERG9酶等的影响，培育的产青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少

D．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，体现了生物多样性的间接价值

6．下列有关实验的叙述，正确的是（）

A．换高倍镜观察时，可以通过放大光圈使视野变亮

B．为验证活细胞吸收物质的选择性，可通过观察煮熟玉米籽粒胚的染色情况来判断

C．淀粉用碘-碘化钾染液进行染色，染色后需用50%酒精漂洗

D．“光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行分离

7．下表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数量，据表推测下列说法正确的是（）

细胞

类别

甲

乙

丙

丁

同源染色体对数

23

0

0

46

染色体组数

2

2

1

4

A．甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞

B．甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合

C．丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍

D．乙细胞内含有一条X或Y染色体

8．（10分）若要利用某目的基因（见图甲）和质粒载体（见图乙）构建重组DNA（见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRⅠ（G↓AATTC）和Sau3AⅠ（↓GATC）。下列分析合理的是（）

A．用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体

B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体

C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体

D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体

二、非选择题

9．（10分）探究环境因素对小麦光合作用的影响，实验处理及结果如下。

（1）D1蛋白位于叶绿体的________上，参与水的分解，产物用于_________反应中CO2的还原。

（2）研究高温对小麦光合作用强度的影响机制，测定D1蛋白含量、D1蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量，结果如图。

①据图甲、乙的CK组和H组分析：高温下光合作用速率_______，推测可能与____________有关。

②据图丙、丁结果进一步推测高温引起H组D1蛋白含量变化的原因是：D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1蛋白，进而避免被分解。依据是CK组D1蛋白合成量与分解量大致相同，而H组D1蛋白合成量__________分解量。

（3）进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制，结果如图中P、P+H组所示。

①图甲表明黄体