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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》专项训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，在观测站O发现客轮A，货轮B分别在它北偏西50°，西南方向，则∠AOB的度数是（???????）
A．80° B．85° C．90° D．95°
2、用一个平面去截正方体，截面可能是下列图形中的（???????）
①三角形；②四边形；③五边形；④六边形；⑤七边形．
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
3、如图所示，已知∠AOB=，OC平分∠AOB，∠BOD与∠AOC互为余角，则∠BOD的度数为（???????）
A． B． C． D．
4、下列4个角中，最有可能与65°角互补的角是（）
A． B．
C． D．
5、下列立体图形中，各面不都是平面图形的是（?????）
A． B． C． D．
6、若，则的余角的度数是（???????）
A．40° B．50° C．60° D．140°
7、如图，将下面的平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（）
A． B． C． D．
8、已知∠AOB＝100°，过点O作射线OC、OM，使∠AOC＝20°，OM是∠BOC的平分线，则∠BOM的度数为（???????）
A．60° B．60°或40° C．120°或80° D．40°
9、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）
A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定
10、如图，下列说法正确的是（???????）
A．线段AB与线段BA是不同的两条线段
B．射线BC与射线BA是同一条射线
C．射线AB与射线AC是两条不同的射线
D．直线AB与直线BC是同一条直线
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，B是线段上一点，C是线段的中点，且，则线段的长度是___________．
2、已知∠α＝32°24′，则∠α的补角是_____．
3、如图，是北京冬奥会正方体纪念品的展开图，其中一个面上是北京冬奥会会徽，其余面上均是一个汉字，请你判断，正方体纪念品上与会徽相对的面上的汉字是______．
4、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．
5、如图，已知∠AOB＝2∠BOC，OD平分∠AOC，且∠BOD＝20°，则∠AOC的度数为______°．
6、如图，要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之积为24，则x﹣y＝_____．
7、当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°的角，此时的时刻是______．
8、钟表上1点30分，时钟的时针与分针所夹的角是__度．
9、延长线段AB到C，使，反向延长线段AB到D，使，E是线段CD的中点．若，则线段____cm（用含a的式子表示）．
10、某班数学老师结合中国共产党建党一百周年，在班级内组织了一堂“正方体展开图猜猜看”活动课，如图是该正方体展开图的一种，那么原正方体中，与“党”字所在面对面上的汉字是_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，点A，O，B在同一条直线上，射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC，图中哪些角互为余角？哪些角互为补角？
2、如图，是内的一条射线，平分，平分．
(1)说明；
(2)若，求的度数．
3、（1）理解计算：如图①，，为外的一个角，且，射线平分，平分．求的度数；
（2）拓展探究：如图②，，．，为锐角），射线平分，平分．求的度数；
（3）迁移应用：其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，如图③线段，延长线段到，使得，点，分别为，的中点，求的长．
4、如图，直线AB，CD相交于点O，OF⊥CD，OE平分∠BOC．
(1)若∠BOE＝60°，求∠DOE的度数；
(2)若∠BOD：∠BOE＝2：3，求∠AOF的度数．
5、如图，已知线段上有一点，，是的中点，且，点在上，，求线段的长．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据西南方向即为南偏西，然后用减去两个角度的和即可．
【详解】
由题意得：，
故选：B．
【点睛】
本题考查有关方位角的计算，理解方位角的概念，利用数形结合的思想是解题关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据正方体的截面形状判断即
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