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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》专项练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，在观测站O发现客轮A，货轮B分别在它北偏西50°，西南方向，则∠AOB的度数是（???????）
A．80° B．85° C．90° D．95°
2、如图，D是线段AB上的一点，点C是AB的中点，，，则（???????）
A．1 B．2 C．3 D．6
3、下列说法错误的是（???????）
A．直线AB和直线BA是同一条直线
B．若线段AM＝2，BM＝2，则M为线段AB的中点
C．画一条5厘米长的线段
D．若线段AB＝5，AC＝3，则BC不可能是1
4、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥
5、如图，已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使，若线段，则线段BC的长度是（???????）
A．8 B．9 C．10 D．12
6、如图所示，已知∠AOB=，OC平分∠AOB，∠BOD与∠AOC互为余角，则∠BOD的度数为（???????）
A． B． C． D．
7、已知∠AOB＝100°，过点O作射线OC、OM，使∠AOC＝20°，OM是∠BOC的平分线，则∠BOM的度数为（???????）
A．60° B．60°或40° C．120°或80° D．40°
8、下面图形是棱柱的是（???????）
A． B． C． D．
9、如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色．下列图形中，是该几何体的表面展开图的是（???????）
A． B．
C． D．
10、用一个平面去截正方体，截面可能是下列图形中的（???????）
①三角形；②四边形；③五边形；④六边形；⑤七边形．
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．
2、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．
3、已知一个角的度数为25°，则它的余角度数等于______．
4、如图，从村到村有三条路径可选择，你选择的最短路径是第________条，你的理由是________．
5、计算：______°
6、钟表上9点30分时，时针和分针的夹角（小于平角）是_____°．
7、如图，将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合，∠1＝27°，∠2＝_____．
8、当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°的角，此时的时刻是______．
9、用一个平面去截一个正方体，得到的截面的形状可能是：①圆，②三角形，③长方形，④五边形，⑤六边形，⑥七边形其中的_____．
10、已知，线段AB=6，点C在直线AB上，AB=3BC，则AC=___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，已知O为直线AD上一点，∠AOC与∠AOB互补，OM和ON分别是∠AOC和∠AOB的平分线，∠MON＝40°．
(1)问∠COD与∠AOB相等吗？为什么？
(2)求∠AOB的度数．
2、已知是一个直角，作射线，再分别作和的平分线、．
(1)如图①，当时，求的度数；
(2)如图②，当射线在内绕O点旋转时，的大小是否发生变化，说明理由；
(3)当射线在外绕O点旋转且为钝角时，画出图形，直接写出相应的的度数（不必写出过程）．
3、如图，是的平分线，求的度数．
4、如图，已知平面内A、B两点和线段a．请用尺规按下列要求作图．（不写作法，保留作图痕迹）
(1)连接AB，并延长AB到C，使BC＝2a；
(2)在完成（1）作图的条件下，若点E为AC中点，AB＝12，a＝7，求BE的长度．
5、如图，已知线段AB，按要求完成下列作图和计算．
(1)延长线段AB到C，使BC＝2AB；（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）
(2)在（1）的条件下，延长线段BA到D，使AD：AC＝5：3，点M是BD的中点，若AM＝4，求AB的长度．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据西南方向即为南偏西，然后用减去两个角度的和即可．
【详解】
由题意得：，
故选：B．
【点睛】
本题考查有关方位角的计算，理解方位角的概念
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