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初二英语必考知识点

语法方面

一般过去时

1.构成

-肯定句：主语+动词过去式+其他。比如“Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）”这里“played”就是“play”的过去式。

-否定句：主语+didnt+动词原形+其他。像“Hedidntgotoschoollastweek.（他上周没去上学。）”，“didnt”是“didnot”的缩写，后面的动词要用原形“go”。

-一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？回答用“Yes,主语+did.”或“No,主语+didnt.”例如“DidyouwatchTVlastnight?（你昨晚看电视了吗？）”“Yes,Idid.（是的，我看了。）”或“No,Ididnt.（不，我没看。）”

2.用法

一般过去时主要用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。比如描述过去某一天做了什么事情，或者过去某个时间段的习惯。像“Myfathersmokedalottenyearsago.（我爸爸十年前抽很多烟。）”这里就表示过去的习惯。

形容词和副词的比较级与最高级

1.构成规则

-单音节词和部分双音节词

-一般在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。例如“tall（高的）-taller-tallest”，“short（矮的）-shorter-shortest”。

-以字母e结尾的词，直接加-r构成比较级，加-st构成最高级。如“nice（好的）-nicer-nicest”。

-重读闭音节词，末尾只有一个辅音字母，先双写这个辅音字母，再加-er或-est。比如“big（大的）-bigger-biggest”，“hot（热的）-hotter-hottest”。

-以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把y改为i，再加-er或-est。例如“happy（开心的）-happier-happiest”。

-多音节词和部分双音节词

在词前加more构成比较级，加most构成最高级。比如“beautiful（美丽的）-morebeautiful-mostbeautiful”，“carefully（仔细地）-morecarefully-mostcarefully”。

2.用法

-比较级用于两者之间的比较，表示“更……”。例如“TomistallerthanJack.（汤姆比杰克高。）”

-最高级用于三者或三者以上的比较，表示“最……”，且最高级前一般要加定冠词the。例如“Whichsubjectdoyoulikebest,English,mathorChinese?（英语、数学和语文，你最喜欢哪门学科？）”“IlikeEnglishbest.（我最喜欢英语。）”

词汇方面

重点单词

1.动词

-lend和borrow

-lend是“借出”，常用搭配“lendsb.sth.=lendsth.tosb.”，意思是“把某物借给某人”。例如“Helentmehisbook.=Helenthisbooktome.（他把他的书借给了我。）”

-borrow是“借入”，常用搭配“borrowsth.fromsb.”，表示“从某人那里借某物”。例如“Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书。）”

-forget和leave

-forget表示“忘记”，常见用法“forgettodosth.（忘记去做某事，事情还没做）”和“forgetdoingsth.（忘记做过某事，事情已经做了）”。比如“Iforgottobringmyhomework.（我忘记带我的作业了。）”（作业没带）“Iforgotclosingthedoor.（我忘记我关过门了。）”（门已经关上）

-leave表示“留下，遗忘”，常用“leavesth.+地点”，意思是“把某物忘在某地”。例如“Ileftmykeysathome.（我把钥匙忘在家里了。）”

2.名词

-advice和suggestion