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2025年公共事务班会

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20XX

汇报人：XX

目录

01

班会的组织架构

02

班会的议题内容

03

班会的参与方式

04

班会的决策过程

05

班会的执行与监督

06

班会的总结与展望

班会的组织架构

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PART01

班会筹备小组

班会筹备小组由班长、副班长、各小组组长及志愿者组成，确保任务分配合理。

小组成员构成

筹备小组每周召开会议，讨论进度，解决遇到的问题，保证班会筹备工作有序进行。

定期会议召开

小组成员根据各自职责，负责活动策划、物资准备、场地布置等工作，确保班会顺利进行。

职责分工明确

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02

03

班级代表选举

候选人资格审核

选举流程设计

设计公平透明的选举流程，确保每位同学都有投票和被选举的权利。

明确候选人资格标准，进行资格审核，保证选举的公正性。

投票与计票机制

采用无记名投票，确保隐私，计票过程公开透明，确保选举结果的公信力。

班会流程规划

根据班级需求和时事热点，确定班会讨论的主题，如环保意识提升、学习方法交流等。

确定班会主题

01

规划小组讨论、角色扮演等互动环节，以提高班会参与度和学生之间的交流。

设计互动环节

02

合理分配每个环节的时间，确保班会内容充实且不拖沓，高效利用班会时间。

制定时间安排

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班会的议题内容

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PART02

当前公共事务讨论

讨论如何通过技术升级和人员培训，增强校园安全，预防和减少事故发生。

校园安全提升措施

分析当前学生面临的心理压力，讨论建立心理辅导站和开展心理健康教育活动的必要性。

学生心理健康支持

探讨如何实施垃圾分类、节能减排等措施，打造绿色、可持续发展的校园环境。

环保校园建设

未来规划建议

建议引入智能学习系统，通过数据分析帮助学生个性化学习，提高学习效率。

提升学习效率

提议定期组织团队建设活动，如户外拓展训练，以增强班级成员间的沟通与协作。

增强团队合作

建议根据未来职业市场需求，调整和优化课程设置，增加实践和创新课程比例。

优化课程设置

班级活动安排

组织学生参与社区清洁活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。

志愿服务项目

通过组织登山、徒步等户外活动，增强班级凝聚力，同时锻炼学生的体能和意志力。

户外拓展训练

为即将到来的数学奥林匹克和科学博览会，班级将安排专题辅导和团队训练。

学术竞赛准备

班会的参与方式

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PART03

线上互动平台

设置在线问答环节，学生通过聊天室提问，老师或主持人即时回答，增强互动性。

互动问答环节

利用Kahoot!或Mentimeter等工具进行实时投票，收集学生对公共事务的意见和建议。

在线投票系统

通过Zoom或Teams等平台进行实时视频会议，让学生们远程参与班会讨论，实现面对面交流。

实时视频会议

线下参与机制

互动问答环节

签到签退制度

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通过设置问答环节，让学生提出问题，老师或同学现场解答，活跃班会氛围。

为确保每位同学都参与班会，实行签到签退制度，记录学生的出勤情况。

02

班会中设置小组讨论环节，鼓励学生面对面交流，增进理解和合作。

小组讨论环节

意见收集与反馈

利用电子投票系统，学生可以匿名提交对公共事务的看法，确保意见的真实性和多样性。

线上匿名投票

在班级显眼位置设置意见箱，鼓励学生书面形式提出建议或反馈，便于收集和整理。

意见箱设置

每月或每学期定期举行反馈会议，让学生直接与教师或班委会面对面交流意见。

定期反馈会议

班会的决策过程

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PART04

议案提出与讨论

班会开始时，同学们可以提出关于公共事务的议案，这些议案可能来源于日常观察或特定事件。

议案的来源和提出

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班主任和班委会对提出的议案进行初步筛选，确保议案的相关性和可行性。

议案的初步筛选

02

通过公开讨论，同学们可以表达对议案的看法，提出修改意见或反对理由，以达成共识。

公开讨论环节

03

在充分讨论的基础上，通过投票的方式对议案进行表决，以决定是否采纳该议案。

投票表决

04

投票与决策方式

多数决投票

01

班级成员通过举手或电子投票方式表达意见，以多数票决定班会事项，确保决策的民主性。

共识决策

02

班会中通过讨论达成共识，所有成员意见被充分听取，最终形成全体一致的决策结果。

匿名投票

03

在敏感或重要议题上，采用匿名投票方式，保护个人意见，确保投票的公正性和真实性。

决策结果公示

通过班级公告板、微信群或电子邮件等方式，将决策结果及时、准确地传达给每位同学。

公示方式

01

02

公示内容包括决策事项、决策依据、决策结果以及执行时间表，确保透明度。

公示内容

03

设立反馈邮箱或意见箱，收集同学们对公示决策结果的意见和建议