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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若两个单项式2axb2,5a3by的和为一个单项式A,则A的次数为(???)
A.2 B.3 C.4 D.5
2、下列各组式子中是同类项的是(???????)
A.4x与4y B.4y与4xy C.4xy2与4x2y D.4xy2与4y2x
3、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)
A. B. C. D.
4、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项,那么常数m的值是()
A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.﹣8
5、下列运算正确的是()
A.2a+3a3=5a4 B.2ab﹣2ba=0
C.﹣2(x+y)=﹣2x+2y D.﹣2(x+y)=﹣2x﹣y
6、下列运算正确的是(??????????).
A.x+y=2xy B.
C. D.
7、把小正方形按如图所示的规律拼图案,图1中有3个小正方形,图2中有6个小正方形,图3中有11个小正方形,…,按此规律,则图7中小正方形的个数是(???????)
A.50 B.51 C.66 D.72
8、如图所示,将形状和大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a1,第2幅图形中“●”的个数为a2,第3幅图形中“●”的个数为a3,…,以此类推,则的值为()
A. B. C. D.
9、有下列语句,其中正确的是()
A.单项式的系数是0 B.单项式的次数为2
C.0是单项式 D.多项式的次数为3
10、已知2x﹣y=1,则代数式2021﹣4x+2y的值是()
A.2019 B.2020 C.2021 D.2022
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题.小红在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络.那么她输入的密码是________.
2、下列各式:2ab,,,,,其符合代数式书写规范的有______个.
3、已知m是绝对值最小的数,n是最大的负整数,p是最小的正整数.则______.
4、去括号:_____________.
5、请写出一个只含有字母x,y,且次数为3的单项式,它可以是_____.
6、若代数式x2+3x的值为5,则代数式2x2+6x﹣3的值为_____.
7、如图是由一些黑色和白色圆圈摆成的图案,则第2023个图形中的黑色圆圈有_____个.
8、如果单项式与是同类项,那么__.
9、如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2021次输出的结果为____________.
10、如果代数式的值是4,则的值是________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、定义:若代数式A,B满足A+B=1,则称A与B是关于1的关联数.
(1)若代数式A与3﹣2x是关于1的关联数,求A;(用含x的代数式表示)
(2)若A=2(3x2﹣2x)+3,B=﹣3(2x2﹣x)+x﹣2,判断A与B是否是关于1的关联数,并说明理由.
2、先化简,再求值:2ab+6(a2b+ab2)-[3a2b-2(1-ab-2ab2)],其中a=-1,b=1.
3、阅读材料:“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如我们把(a+b)看成一个整体,4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).
(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣5(a﹣b)2+7(a﹣b)2的结果是;
(2)已知x2﹣2y=1,求3x2﹣6y﹣2021的值.
(3)已知a﹣2b=2,2b﹣c=﹣5,c﹣d=9,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
4、计算:
(1);
(2).
5、先化简,再求值:,其中a,b满足和是同类项.
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